文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好六月650字作文？每一個六月，都有一場被命名為“畢業(yè)”的成長典禮在如期舉行。每一場畢業(yè)，我們都會對著相機說一聲“茄子”，然后各奔東西。抽屜最底層，我一直擱著一張照片，那是一張小學畢業(yè)照，一張容納了72張稚嫩臉龐的畢業(yè)照，一張承載著72個夢想的畢業(yè)照。以下是劉彥賓寫的《六月》范文；

好六月作文650字概況

• 作者：劉彥賓
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月16日 03時01分

小學六年級作文650字650字   劉彥賓   龍巖市 小學六年級學生（3）班

每一個六月，都有一場被命名為“畢業(yè)”的成長典禮在如期舉行。

每一場畢業(yè)，我們都會對著相機說一聲“茄子”，然后各奔東西。

抽屜最底層，我一直擱著一張照片，那是一張小學畢業(yè)照，一張容納了72張稚嫩臉龐的畢業(yè)照，一張承載著72個夢想的畢業(yè)照。 一張簡單的畢業(yè)照，容納了太多的故事，每個人的背后都是一段故事．每個人的臉上，都刻畫著曾經(jīng)的浮華和天真．我懷念曾經(jīng)的過去，但是很難回憶，當時是怎樣笑著和即將惜別的同學揮手告別的，很難回憶，當時心中懷揣著不舍的我們是怎樣把最后一個笑容留給彼此，而后，轉(zhuǎn)身離開，流下滾燙的淚。

能夠想象嗎？那張畢業(yè)照背后的情誼，很佩服那時我們的勇氣，可以做到今天好，明天吵，后天吵，大后天再好．．．．．．如此循環(huán)，樂此不疲。照片的背后是什么？我這樣問自己，回答：是無數(shù)棵茂盛的梧桐樹包圍的校園；是從一棟棟教學樓里發(fā)出的朗朗讀書聲；是一個個“難得”的課間，我們嬉鬧的身影；是一個個悶熱的午后被曬得通紅的臉．．．．．無論照片的背后有怎樣驚心動魄的故事，那都是我們曾經(jīng)的擁有。照片背后的故事只有我們自己心里清楚，在一起同窗6年，6個春夏秋冬的背后是我們的情誼，在那單純的年代所獨有的友誼，對！這就是那72個人的合影背后的故事。

現(xiàn)在，我記住的公式．單詞，越來越多了，可是，照片上能說出的人名卻越來越少了，我想說：這些人中沒有一個是能夠永遠陪伴在自己身旁的，能夠永遠留在自己身旁的，是他們不變的笑靨和我們共同擁有的美好回憶。當時過境遷，至少我們翻出曾經(jīng)的照片時，還是會有許許多多照片背后的故事陪伴著我，那時候我就可以驕傲地說：我不孤獨!

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作者：小學六年級學生（3）班 劉彥賓   時間：2022-5-16 03:01