文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好揚(yáng)起帆，起航我的船650字作文？踏著浪，望著蔚藍(lán)的海，揚(yáng)起帆，起航了我的船．．．．．．正式上課的日子已經(jīng)開始了，只屬于我的航行也已經(jīng)開始了．接下來的，得靠我自己去駕航這只只屬于我的船了．航行的第一站，不免讓人感到孤涼，雖然在生活中一直知道這個(gè)學(xué)校的存在，可當(dāng)今天真正踏進(jìn)已屬于我的校園時(shí)，感到的還是好陌生．連全班整齊的坐在教室里，都還會(huì)問自己，我是這個(gè)班的一員了嗎。以下是余琳寫的《揚(yáng)起帆，起航我的船》范文；

好揚(yáng)起帆，起航我的船作文650字概況

• 作者：余琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月14日 14時(shí)05分

踏著浪，望著蔚藍(lán)的海，揚(yáng)起帆，起航了我的船．．．．．．

正式上課的日子已經(jīng)開始了，只屬于我的航行也已經(jīng)開始了．接下來的，得靠我自己去駕航這只只屬于我的船了．

航行的第一站，不免讓人感到孤涼，雖然在生活中一直知道這個(gè)學(xué)校的存在，可當(dāng)今天真正踏進(jìn)已屬于我的校園時(shí)，感到的還是好陌生．連全班整齊的坐在教室里，都還會(huì)問自己，我是這個(gè)班的一員了嗎？也許這個(gè)問題真的很可笑．但我感到的只有陌生，似乎一切都離我那么遠(yuǎn)，不再有以前的熟悉，不再有歡聲笑語，自己似乎也變得沉默了．也許新的環(huán)境都需要慢慢適應(yīng)，慢慢感受，把陌生的變成熟悉的，遠(yuǎn)的變成近的，一張張陌生的面孔變成熟悉得不能再熟悉的朋友．相信，一切都會(huì)變好！

不久，燈已明亮，望著已照亮的燈，心里想的，卻是在鈴敲響的最后一秒．當(dāng)星星劃破夜空時(shí)，航行的第二站又到了結(jié)束的時(shí)候，面對著不熟悉的面孔，也在漸漸有了言語，歡笑；對集體，也開始有了第一分鐘的依戀．．．．．．想著各有特點(diǎn)的老師，開始在金秋時(shí)節(jié)播撒屬于明年的種子了，我也到補(bǔ)充給養(yǎng)，增加備用物的時(shí)候了．

看著地圖，想著之后的站點(diǎn)，總覺得這次的航行應(yīng)該值得永遠(yuǎn)回味把！還有數(shù)字之國，研究空間．．．．．．在等著我到達(dá)的站點(diǎn)多得也讓自己眼花繚亂．．．．．．

曾說過一句話，＂昨天已成為過去，我們憧憬的應(yīng)該是明天！＂＂用在這里，也許恰到好處吧！可是，也是它到終點(diǎn)的時(shí)候了，令人眼花繚亂的航行應(yīng)該借用這句話了：當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 余琳   時(shí)間：2025-7-14 14:05