文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好挫折成就英雄650字作文？“不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”――題記古往今來(lái)，沒(méi)有人 的成功是一帆風(fēng)順的。長(zhǎng)城內(nèi)外，沒(méi)有人的成功是沒(méi)有坎坷的。挫折，是他們成功道路上的絆腳石，同時(shí)也是他們走向成功，成為英雄的基石。以下是姚學(xué)琳寫(xiě)的《挫折成就英雄》范文；

好挫折成就英雄作文650字概況

• 作者：姚學(xué)琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月27日 13時(shí)47分

“不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”

――題記

古往今來(lái)，沒(méi)有人 的成功是一帆風(fēng)順的；長(zhǎng)城內(nèi)外，沒(méi)有人的成功是沒(méi)有坎坷的。挫折，是他們成功道路上的絆腳石，同時(shí)也是他們走向成功，成為英雄的基石。

諾貝爾在研究炸藥時(shí)，曾作過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，不但遭遇了失敗，碰到了挫折，而且還失去了親人，并且自己也身受重傷。面對(duì)挫折他沒(méi)有放棄，面對(duì)失敗，他沒(méi)有氣餒，一次又一次的失敗，一個(gè)又一個(gè)的挫折非但沒(méi)有把他擊垮，反而磨練了他的意志，更激發(fā)了他對(duì)成功的渴望，對(duì)科學(xué)的探求欲望，面對(duì)挫折他沒(méi)有倒下，而是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前挺進(jìn)，終于他實(shí)現(xiàn)了“一舉成名天下知”并且也為科技事業(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，也為后人的研究提供了有利的條件和樹(shù)立了榜樣，成為了英雄。

英雄，他本身并不是偉大的，只不過(guò)是他的精神是偉大的，是與凡人不同的，也正是他們的這種精神，這種面對(duì)挫折永不言敗的精神，這種面對(duì)挫折能夠繼續(xù)奮發(fā)向上的精神，這種在哪里跌倒再?gòu)哪睦锱榔鸬膩?lái)的精神，成就了他們的偉業(yè)，造就了他們的英雄之身。

英雄之所以偉大，能夠名垂千古，受到萬(wàn)人的敬仰，就在于他們面對(duì)挫折時(shí)所表現(xiàn)的颯爽英姿，沉著的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，巨大的勇氣，頑強(qiáng)的毅力，矢志不渝的追求。是挫折成就了他們，是挫折磨練了他們，是挫折幫助了他們。

挫折可以成就英雄，同時(shí)也可能斷送英雄，就看你是如何的面對(duì)它，是否能從他的陰影中擺脫出來(lái)，怎樣去戰(zhàn)勝它。你是怎樣面對(duì)挫折的？你是否也要成為英雄呢？

挫折成就英雄，讓我們正確面對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)成為英雄。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 姚學(xué)琳   時(shí)間：2024-10-27 13:47