文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的“標(biāo)點(diǎn)”同學(xué)650字作文？以前，出版了我的《野蠻同學(xué)》、我的《野蠻女友》。現(xiàn)在，在我的班上又出現(xiàn)了一個(gè)“標(biāo)點(diǎn)”同學(xué)。你想知道她是誰(shuí)嗎。我就來(lái)講講吧。有一次上數(shù)學(xué)課，我忘了帶鋼筆，當(dāng)時(shí)很著急，心想如果沒(méi)有鋼筆就不能按時(shí)完成作業(yè)，那會(huì)被老師“pK”的呀。以下是宋嗣芬寫(xiě)的《我的“標(biāo)點(diǎn)”同學(xué)》范文；

好我的“標(biāo)點(diǎn)”同學(xué)作文650字概況

• 作者：宋嗣芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 05時(shí)37分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文650字   宋嗣芬   西寧市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

以前，出版了我的《野蠻同學(xué)》、我的《野蠻女友》。現(xiàn)在，在我的班上又出現(xiàn)了一個(gè)“標(biāo)點(diǎn)”同學(xué)。你想知道她是誰(shuí)嗎？我就來(lái)講講吧！

有一次上數(shù)學(xué)課，我忘了帶鋼筆，當(dāng)時(shí)很著急，心想如果沒(méi)有鋼筆就不能按時(shí)完成作業(yè)，那會(huì)被老師“pK”的呀！怎么辦呢？我急中生智“對(duì)了，找冠文婷借吧！”我來(lái)到了她的座位懇切地說(shuō)：“借我一支筆吧！我忘帶了?！彼?tīng)了皺著眉頭說(shuō)：“我為什么要借你？借你有什么好處？弄壞了怎么辦？弄臟了怎么辦？付不付押金ll”她的問(wèn)號(hào)猶如滔滔江水，奔流而出。好一個(gè)問(wèn)號(hào)呀！我只好厚著臉皮豁出去了?！敖栉野桑蠹叶际?、5年的同學(xué)了，我耐著性子說(shuō)，就借一下吧！押金，我那有？我可是窮到家了，一摸包包兩面空l(shuí)l”她終于被我的“三寸不難之舌”說(shuō)動(dòng)了。于是，她慢慢吞吞地把鋼筆借給我，并千叮嚀，萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“你可要愛(ài)惜，不要寫(xiě)太快那樣容易把筆尖寫(xiě)斷。不要ll”她說(shuō)這些話時(shí)已經(jīng)從問(wèn)號(hào)變成了冒號(hào)。她真象孫悟空一樣七十二變呢！

“刷－－刷，”作業(yè)做完了。我為了節(jié)省出時(shí)間。去打乒乓球，說(shuō)用“空中還筆”的方式還她，我原以為是“專送”，可“誤了班”，那筆撞上了地板，只見(jiàn)“咚咚”一聲，簡(jiǎn)直就是恐龍撞地球。她慌忙地說(shuō)：“不ll不ll不要ll”可是筆已經(jīng)“順利”完成了降落。后悔已經(jīng)來(lái)不及了，她走過(guò)來(lái)，大聲吼到：“你干什么！亂扔我的筆！這可是我新買(mǎi)的！耐克！弄壞了你陪得起嗎！不文明！以為成績(jī)好就可以亂扔?xùn)|西了嗎！煩煩煩煩煩?。。　?/p>

感嘆號(hào)如炸彈向我襲來(lái)，我已經(jīng)受夠了標(biāo)點(diǎn)的襲擊了。我發(fā)誓：再也不借她的筆了，就算被老師“pK”，也比被她罵死好！以后打死我也不借她的筆了?。?！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 宋嗣芬   時(shí)間：2023-2-2 05:37