文章摘要：陽(yáng)光作文650字:怎么寫(xiě)好陽(yáng)光總在風(fēng)雨后650字作文？同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)一首歌嗎?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后……”這首歌真好聽(tīng)。不僅天氣是這樣，生活也是這樣的。我參加了一次全國(guó)英語(yǔ)大賽。初賽前，我每天復(fù)習(xí)兩小時(shí)英語(yǔ)，先練習(xí)自我介紹：“My name is Zhao Hao Wen……”然后練習(xí)要表演的童話?。骸癓iittle Red Rding Hood……”最后再做一次模擬練習(xí)。以下是姚海峰寫(xiě)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》范文；

好陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文650字概況

• 作者：姚海峰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月24日 07時(shí)39分

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)一首歌嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”這首歌真好聽(tīng)。不僅天氣是這樣，生活也是這樣的。

我參加了一次全國(guó)英語(yǔ)大賽。初賽前，我每天復(fù)習(xí)兩小時(shí)英語(yǔ)，先練習(xí)自我介紹：“My name is Zhao Hao Wen……”然后練習(xí)要表演的童話?。骸癓iittle Red Rding Hood……”最后再做一次模擬練習(xí)。每天說(shuō)的口干舌燥，手腳“叫天不應(yīng)，叫地不靈”。啊！這可真是“風(fēng)雨”。

熬啊熬，終于熬到了比賽的日子。晚上，開(kāi)始比賽了。一個(gè)一個(gè)選手上去了，“4號(hào)，趙昊文登場(chǎng)！”輪到我了。我先完美地做完自我介紹，再以流利地英語(yǔ)和繪聲繪色地表演贏得了大家的掌聲，最后再流暢地回答完了評(píng)委的問(wèn)題。比賽結(jié)束了，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了?！耙坏泉?jiǎng)：周希文、羅英杰……”一等獎(jiǎng)沒(méi)有我，“二等獎(jiǎng)：趙昊文、金琦……”什么我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)？耶！可以去宜昌參加半決賽嘍！

接下來(lái)的訓(xùn)練是“暴風(fēng)雨”：一個(gè)星期后要比賽，所以每天放學(xué)要去英語(yǔ)學(xué)校練習(xí)。練習(xí)時(shí)，有老師批評(píng)我，同學(xué)挖苦我。我許多次想放棄，可是每當(dāng)要放棄時(shí)，想到：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)得到彩虹？古代不是有句話叫：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽乙欠艞壛?，那不就等于把機(jī)會(huì)讓給別人，把失敗留給自己。于是我咬咬牙堅(jiān)持了一個(gè)多星期。

時(shí)間飛快的度過(guò)，到了比賽的日子，我穿著媽媽為我準(zhǔn)備的服裝信心十足地上了臺(tái)。表演完后，我得了二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)進(jìn)入決賽，但是這是我第一次得到證書(shū)，第一次參加比賽，更何況證書(shū)上還印了一個(gè)“清華大學(xué)”。這可是一個(gè)“明媚的陽(yáng)光”??！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 姚海峰   時(shí)間：2024-10-24 07:39