文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我是錯(cuò)題本的守護(hù)神650字作文？在這幾周的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)在作業(yè)本上留下了幾道錯(cuò)題，這些題目卻讓我明白了一個(gè)至關(guān)重要的道理。在上個(gè)星期媽媽在給我檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了在作業(yè)本上的一些錯(cuò)題，經(jīng)過媽媽仔細(xì)的檢查，才發(fā)現(xiàn)有些題目因?yàn)轭愋筒灰粯佣鴮?dǎo)致做錯(cuò)。以下是丁碩寫的《我是錯(cuò)題本的守護(hù)神》范文；

好我是錯(cuò)題本的守護(hù)神作文650字概況

• 作者：丁碩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年01月07日 04時(shí)33分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   丁碩   張家界市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

在這幾周的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)在作業(yè)本上留下了幾道錯(cuò)題，這些題目卻讓我明白了一個(gè)至關(guān)重要的道理。

在上個(gè)星期媽媽在給我檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了在作業(yè)本上的一些錯(cuò)題，經(jīng)過媽媽仔細(xì)的檢查，才發(fā)現(xiàn)有些題目因?yàn)轭愋筒灰粯佣鴮?dǎo)致做錯(cuò)。于是媽媽就重心長(zhǎng)語地對(duì)我說：“穎穎，這些題目你都會(huì)做嗎？”我內(nèi)疚地說：“媽媽，我這些題目我有些不會(huì)做?！薄安粫?huì)做題目也很正常，就比如最小的偶質(zhì)數(shù)是多少？這道題你可能理解錯(cuò)了，你理解成了最小的偶數(shù)是多少了，應(yīng)該是最小的偶數(shù)，但又是質(zhì)數(shù)是多少?！薄笆前。沂菓?yīng)該仔細(xì)一點(diǎn)審題，要不然也不會(huì)錯(cuò)?！睕]等我說完，媽媽轉(zhuǎn)身就走了，我心想，媽媽是不是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wocuole/" title="我錯(cuò)了作文">我錯(cuò)了這么多題而生氣呢？正當(dāng)我這樣想著，媽媽卻突然拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，媽媽卻奇怪地說：“想什么呢，想得這么投入？”我裝做鎮(zhèn)定：“沒…沒什么?！笨次壹背蛇@樣，媽媽就從背后拿出了一本本子。這下該輪到我奇怪了：“媽媽你拿我的本子干什么？”給你做錯(cuò)題本??！”“錯(cuò)題本”“就是把你的錯(cuò)題摘抄到這個(gè)本子里，以后碰到同一類型的題，如果不會(huì)做了，就可以去翻一翻這本本子，看看能不能得到點(diǎn)啟示?！薄班蓿≡瓉硎沁@樣?！甭犃藡寢尩脑捨腋械搅藷o比的幸福。

就在我昨天寫作業(yè)時(shí)，果然又碰到了這一題型，媽媽叫我先自己做一遍再去跟錯(cuò)題本里校對(duì)，果然解法一模一樣，我已經(jīng)掌握了這題。

錯(cuò)題本的用處可真大，看來學(xué)習(xí)是要勤摘抄，雖然抄時(shí)辛苦了一點(diǎn)，但在以后日積月累摘的多，收獲就越多??！正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。所以，我要做錯(cuò)題本的守護(hù)神。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 丁碩   時(shí)間：2022-1-7 04:33