文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好九月的歌650字作文？――獻(xiàn)給我的老師如果我是求渡的行者，那您就是愛的小舟，載著我，從無知的荒島，駛向智慧的綠洲。如果我是歡樂的小鳥，那您就是廣闊的宇宙，賜予我，飛翔的勇氣和自由。如果我是一曲旋律，那您就是樂曲的前奏，定下人生，華采樂章的調(diào)首。以下是高三躒寫的《九月的歌》范文；

好九月的歌作文650字概況

• 作者：高三躒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分82段敘寫
• 更新：2023年09月17日 20時(shí)21分

――獻(xiàn)給我的老師

如果我是求渡的行者，

那您就是愛的小舟，

載著我，

從無知的荒島，

駛向智慧的綠洲。

如果我是歡樂的小鳥，

那您就是廣闊的宇宙，

賜予我，

飛翔的勇氣和自由。

如果我是一曲旋律，

那您就是樂曲的前奏，

定下人生，

華采樂章的調(diào)首。

老師，您可曾看到，

我正借著秋起的風(fēng)，

向您張開，

頌揚(yáng)的歌喉。

假如有那么一天

我成為一名文學(xué)家

會(huì)挑選最美的詞匯

將您的諄諄教誨

化成一行行雋永的詩句

假如有那么一天

我成為一名作曲家

會(huì)用那跳動(dòng)的音符

把您的親切話語

譜成一首首動(dòng)聽的歌曲

假如有那么一天

我成為一名畫家

會(huì)拿起七彩的色筆

將您的平凡一生

繪成一幅幅多彩的圖畫

親愛的老師

當(dāng)那一天到來時(shí)

我會(huì)交上一份厚厚的作業(yè)

期待著您

給它一個(gè)飛翔的紅鉤鉤

如果我是小苗

您就是春雨

如果我是月亮

您就是太陽

如果我是花朵

您就是園丁

我的萌發(fā)

靠您的滋潤

我的光彩

靠您的照耀

我的鮮艷

靠您的培育

敬愛的老師，道聲謝謝您

教室里，

您諄諄教誨，循循善誘，

領(lǐng)我們到書山上，

采擷知識(shí)，明辨事理。

辦公桌前，

您夜以繼日，不辭辛勞，

讓每一份作業(yè)，

留下我們前進(jìn)的足跡。

紛紛飄落的粉筆灰，

染白了您的墨發(fā)；

悄悄流失的歲月，

在您的眼角刻上了皺紋。

敬愛的老師呀，

衷心道聲謝謝您。

您灑下的汗水，

澆灌了棵棵成長的幼苗，

滋潤了朵朵含苞的花蕾；

您辛勤地耕耘，

迎來了百花爭艷的春天，

換來了桃李滿園的金秋。

老師，您是――

您是燃燒的火種

點(diǎn)亮了我們的智慧之光

您是堅(jiān)定的臺(tái)階

托起我們成長中的每一個(gè)腳步

您是大海中的航標(biāo)

人們常說：您是辛勤的園丁

培育了一批批棟梁之材

而在我們心中

您是一顆不落的太陽

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 高三躒   時(shí)間：2023-9-17 20:21