文章摘要：一年級作文650字:怎么寫好好事壞事650字作文？好事。壞事。一次次的促膝長談，一次次的周全策劃，一次次的付諸實(shí)踐……結(jié)果呢。一次次的失敗，一次次的失望夾雜著傷悲，一次次的回首展望……我接下來能做些什么呢。一次次的跌倒爬起，一次次的尋找失敗原因，一次次的尋訪成功，創(chuàng)就一次次的輝煌。以下是潘日嬋寫的《好事壞事》范文；

好好事壞事作文650字概況

• 作者：潘日嬋
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2024年10月11日 21時(shí)57分

小學(xué)一年級作文650字650字   潘日嬋   寶雞市 小學(xué)一年級學(xué)生（1）班

好事？壞事？

一次次的促膝長談，一次次的周全策劃，一次次的付諸實(shí)踐……

結(jié)果呢？

一次次的失敗，一次次的失望夾雜著傷悲，一次次的回首展望……

我接下來能做些什么呢？

一次次的跌倒爬起，一次次的尋找失敗原因，一次次的尋訪成功，創(chuàng)就一次次的輝煌！

這邊是我的處世之道，正因?yàn)槿绱?，我的一次?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jingli/" title="經(jīng)歷作文">經(jīng)歷才不會成為我永生的遺憾。

一、整裝待發(fā)

寒假前，聽聞友帥成績一落千丈，于心不忍，便向他訴說為何不轉(zhuǎn)校，和我一起，重上初一。（帥原為我小學(xué)同學(xué)，在五年級直升初一，現(xiàn)已初二，我卻初一。）他一番斟酌之后，同意與我一起去參加插班生考試。試前，我將我的書借給了他，希望他多復(fù)習(xí)一下，以便順利過關(guān)。考試那天，我起得很早，因?yàn)楫吘惯@是我為朋友盡一份心意。

二、考場獨(dú)白

一路的顛簸，我們來到了目的地。報(bào)名之后，我對他講了一些鼓勵的話，聊表心意。考試中，我在外面焦急地等待，他則在考場上演唱的他的獨(dú)角戲。

隨個(gè)數(shù)百米亦能聆聽心音。我似乎可以感覺到他在考場上揮筆灑墨，全力應(yīng)付著。結(jié)果呢？不得而知。

我只希望他能如愿以償。

三、幻想破滅

他從考場出來，我問了一下情況，很糟糕，時(shí)間不夠，幾道題未做。我的心被重重地敲了一下，心頭掠過一絲不祥的陰云。

果然，預(yù)感成真。午后四點(diǎn)，焦急地等待之后，還是沒能迎來命運(yùn)的電話。我徹底絕望了。

四、思想斗爭

難道一次次經(jīng)歷只能讓我感到絕望？

不……不……不是這樣的……

我的性格不允許我如此孱弱，我應(yīng)該站起來，迎接未來！

這次經(jīng)歷于我是好事？還是壞事？我覺得是一件好事，堅(jiān)定信念朝前沖！

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（1）班 潘日嬋   時(shí)間：2024-10-11 21:57