文章摘要：風(fēng)波作文650字:怎么寫好信之風(fēng)波650字作文？“有信嘍?！狈苾簭慕淌彝狻帮w”進(jìn)來，打破了教室的平靜。大家都紛紛抬起頭驚愕地看著她。“怎么了啊。”小A問她。菲兒詭秘一笑，說：“我剛剛從門衛(wèi)那拿來一封信，但是卻沒收信人的名字?！贝蠹乙宦?，覺得更怪了，都七嘴八舌的議論開了：“唉――你說，這到底是誰地信啊。以下是鐘煒怡寫的《信之風(fēng)波》范文；

好信之風(fēng)波作文650字概況

• 作者：鐘煒怡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月02日 02時(shí)16分

“有信嘍！”菲兒從教室外“飛”進(jìn)來，打破了教室的平靜。大家都紛紛抬起頭驚愕地看著她?！霸趺戳税?？”小A問她。菲兒詭秘一笑，說：“我剛剛從門衛(wèi)那拿來一封信，但是卻沒收信人的名字?！贝蠹乙宦?，覺得更怪了，都七嘴八舌的議論開了：“唉――你說，這到底是誰地信啊？？？”“對(duì)啊，寄信人咋不寫明收信人的名字?。课叶技彼览?！”“你急什么？又不是寫給你的。”•；•；•；•；•；•；“好了好了，自己做自己的事去吧，別站著浪費(fèi)時(shí)間了?！毙說著，大家掃興地走了。

“丁零零•；•；•；•；•；•；’轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，同學(xué)們?cè)俅尉奂诜苾旱奈蛔优??！昂梅苾海憔徒o我看看吧?！薄皩?duì)?。∈裁搓P(guān)系啊?！薄安?，不行。我一定要給老師看看。喏，班長，你拿給老師吧?！闭f著，班長接過信就走了?！笆裁创蟛涣说?，不就是一封信嗎？我才不希罕呢！”“對(duì)，我們都不希罕，走，回家！”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡恕?/p>

第二天，上課了。老師眼含熱淚的走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，我告訴你們一個(gè)消息：近幾天某地發(fā)洪水，沖走了許多房屋，人們流離失所，許多孩子上不了學(xué)了。俗話說：一方有難，八方支援，我們是否應(yīng)該給予他們一些幫助呢？”

同學(xué)們都不由自主的從包里，從兜里拿出自己的零花錢，放到講臺(tái)上，對(duì)老師說：“老師，這是我們的心意，請(qǐng)幫我們寄給那些小朋友，好讓他們?cè)缛兆x上書?！薄昂?，好！老師一定辦到！”老師激動(dòng)的說道。

“啪啪啪•；•；•；•；•；•；”不知誰帶頭鼓起了掌，許多人都紛紛鼓了起來。一堂課就在這轟轟烈烈的掌聲中開始了•；•；•；•；•；•；

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘煒怡   時(shí)間：2023-5-2 02:16