古詩的啟示 650字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好古詩的啟示650字作文?期末考試終于結(jié)束了,快樂的暑假終于要到來了。隨著一陣涼風吹過,我感到了無比的輕松??荚嚱Y(jié)束后,同學們都安靜地坐在教室里,埋著頭認真地做著暑假作業(yè),恨不得馬上將所有的暑假作業(yè)全都作完,好過一個快樂、輕松的暑假。以下是蔣慎義寫的《古詩的啟示》范文;
好古詩的啟示作文650字概況
- 作者:蔣慎義
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年06月19日 20時27分
期末考試終于結(jié)束了,快樂的暑假終于要到來了。隨著一陣涼風吹過,我感到了無比的輕松。考試結(jié)束后,同學們都安靜地坐在教室里,埋著頭認真地做著暑假作業(yè),恨不得馬上將所有的暑假作業(yè)全都作完,好過一個快樂、輕松的暑假。而我卻若無其事地坐在座位上,慢吞吞地拿出暑假職業(yè),一會兒和走過來的同學打鬧說笑,一會兒走出教室去逛一圈。終于,放學的鈴聲響了,在一遍又一遍放暑假了的歡呼聲中,我背著書包,一路飛奔,回到了家里。
放暑假的感覺真好,回到家里,我把書包往沙發(fā)上一扔,就躺到沙發(fā)上看起了電視,過了一會,媽媽走過來對我說:“兒子,放暑假了,好好休息一下,同時,安排一下暑假作業(yè)!”,我卻嬌氣地說:“媽媽,明天吧,早著呢,反正暑假還有兩個月呢!”第二天,媽媽催我做作業(yè)的時候,我還是這樣對媽媽說,時間就這樣一天一天地過去了,我的暑假職業(yè)卻只做了一丁點兒,眼看著要到了開學報名的時間了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉(zhuǎn),斗大的汗珠從我額頭上不停的滾落下來,就在我六神無主,不知所措的時候,媽媽走過來對我說:“兒子,現(xiàn)在你知道了吧,今日事,今日畢,什么事都推到明天,最后就會一事無成的,你現(xiàn)在明白這個道理,還不遲。”聽了媽媽的話,我趕緊拿起筆,認認真真做起了作業(yè)。但是,我仍然沒能在暑假的最后一天完成所有的作業(yè),看著媽媽在老師的辦公室,向班主任老師解釋,我真恨不得地上能出現(xiàn)一條縫,好讓我能鉆進去。
從此以后,每當我要偷懶的時候,我都會想起那首古詩明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
作者:小學六年級學生(4)班 蔣慎義 時間:2023-6-19 20:27
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