文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好一年里最難忘的四天——8月16日650字作文？2008年8月16日——2008年8月20日，這是初一（4）50位同學見面的最后4天。自從那個殘酷而又現(xiàn)實的消息扯斷了50位同學的友誼之情，但是我們1年來的日日夜夜，不是這樣就能分割開來。8月16日，經(jīng)過了一個半月的分離我們又走在了一起。以下是彭彩琴寫的《一年里最難忘的四天——8月16日》范文；

好一年里最難忘的四天——8月16日作文650字概況

• 作者：彭彩琴
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時47分

小學小學敘事作文650字   彭彩琴   南寧市 小學六年級學生（7）班

2008年8月16日——2008年8月20日，這是初一（4）50位同學見面的最后4天。自從那個殘酷而又現(xiàn)實的消息扯斷了50位同學的友誼之情，但是我們1年來的日日夜夜，不是這樣就能分割開來。

8月16日，經(jīng)過了一個半月的分離我們又走在了一起。早上，一切都這么完美，鳥兒為我們歌唱，樹葉為鳥兒伴奏。一切都顯得沒有瑕疵。來到學校，看著一個個都笑容滿面，我也被感染。心情無比輕松，拿起掃帚就興奮的干起了活。一個同學走過來問我要分到哪個班，聽到這里，鳥兒飛了，樹葉停了，我呆了。我抬起頭望了望那一張一張溫馨，熟悉的笑臉，我不禁哽咽了。我不想離開，我不想和這些相處了一年的“親人”分離。我的心告訴自己：我不是還有4天的時間嗎，我還可以珍惜這4天。我想通了，剛抬起頭，一個同學就告訴我：“今天的地掃好了，你可以回家了?！甭牭竭@里，我蒙了。哽咽變化成淚水，“為什么，為什么，為什么要這樣，不我不想這樣。”我恨自己，為什么不把握住著短短的幾十分鐘。我低著頭，老師走過來，對我噓寒問暖，我把事情告訴她，她告訴我：“不可以這樣，你要學會堅強。你記住，天下沒有不散的宴席。就算現(xiàn)在我們不分離，以后，初三，也注定要分離啊。”我在路上無目的的走著，腦子里卻想著一年里所發(fā)生的點點滴滴。我告訴自己，現(xiàn)在這是人生的開始，時間很長，要學會承擔分離的悲傷與痛苦。

我記起小學四年級時，因為爸爸的工作關系，我轉學校了。當時，爸爸問我要不要去他教書的那個學校，我心里矛盾了很久。終于，我為了認識更多的朋友，和改變學習環(huán)境。我離開了，那時，我不懂得什么是分離。

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作者：小學六年級學生（7）班 彭彩琴   時間：2023-2-1 14:47