文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《納尼亞傳奇》有感650字作文？“只討孩子們喜歡的故事，不能算好的兒童文學。”——題記一個偶然的相遇，使我接觸到了《納尼亞傳奇》這本書。草草的翻了幾頁，便深深地被故事的情節(jié)所吸引，被作者天馬行空的遐想所折服。細細地、慢慢地品味，一個不存在卻又真真切切感受的國度，在我的腦海里浮現(xiàn)，它遙不可及卻又多么真實。以下是鄭鴻寫的《讀《納尼亞傳奇》有感》范文；

好讀《納尼亞傳奇》有感作文650字概況

• 作者：鄭鴻
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年04月19日 12時58分

小學六年級讀后感作文650字   鄭鴻   陽江市 小學六年級學生（7）班

“只討孩子們喜歡的故事，不能算好的兒童文學。”

——題記

一個偶然的相遇，使我接觸到了《納尼亞傳奇》這本書。草草的翻了幾頁，便深深地被故事的情節(jié)所吸引，被作者天馬行空的遐想所折服。細細地、慢慢地品味，一個不存在卻又真真切切感受的國度，在我的腦海里浮現(xiàn)，它遙不可及卻又多么真實。

看了《納尼亞傳奇》以后，我明白了什么是“正義”，什么是“邪惡”，也懂得了“正義”最終將戰(zhàn)勝“邪惡”的道理。

“C.S劉易斯”,一位偉大的作家,他26歲登上牛津大學的教席.他筆下的“彼得”,“蘇珊”,“愛得蒙”,“露茜”.讓我對“正義”又有了一種理解.

《納尼亞傳奇》是作者在二戰(zhàn)期間所幻想出來的世界。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，早已沒有了快樂，沒有了正義，沒有了和平，沒有了對人性的尊重，甚至沒有了自由。有的只是炸彈毀滅家園的聲音，只是人們絕望的慘叫，只是邪惡的猙獰，只是人性貪婪的丑惡，只是無盡的黑暗。所以作者才創(chuàng)造出那樣美好的世界，在殘酷的現(xiàn)實中，給了人們不滅的希望。

但在納尼亞,那里,進行著和平與正義.是由佩文西四兄妹帶去的.為納尼亞，為整個凱爾帕拉維爾帶去了永遠不滅的光明與希望。

“正義”平凡卻包含著深刻意義的詞語。生活中，我們把為別人打抱不平，懲治壞人的行為稱為“正義”！把聲張不平，做好事，分清是非的人的行為掙為“正義”！

但在《納尼亞傳奇》中，他們初次踏入納尼亞，便齊心合力趕走了統(tǒng)治納尼亞幾百年的白女巫，使納尼亞重新恢復生機。迎接了納尼亞的創(chuàng)始者—獅王“阿斯蘭”歸來，成為了凱爾帕拉維爾的四位國王。

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作者：小學六年級學生（7）班 鄭鴻   時間：2021-4-19 12:58