哎喲，育紅小學(xué)——奇怪的轉(zhuǎn)學(xué)生 650字
文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好哎喲，育紅小學(xué)——奇怪的轉(zhuǎn)學(xué)生650字作文？6。居然考察到了蘋果那里剛討論完，溫馨就回來了?！澳闳敲撮L時間啊?！蔽译S口問?！拔矣秩タ疾炝死钗拿??！薄笆裁??！蔽覀冐韨€個都把眼睛瞪的很大。李文明，平時誰都不敢碰他，這個新來的也夠狠啊，考察他?！拔矣X得李文明確實(shí)很文明啊，從來不跟人吵架。以下是何婧瀟寫的《哎喲，育紅小學(xué)——奇怪的轉(zhuǎn)學(xué)生》范文；
好哎喲，育紅小學(xué)——奇怪的轉(zhuǎn)學(xué)生作文650字概況
- 作者：何婧瀟
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：650字作文
- 體裁：
- 段落：分31段敘寫
- 更新：2025年07月09日 07時22分
6。居然考察到了蘋果那里
剛討論完，溫馨就回來了。
“你去廁所那么長時間??？”我隨口問。
“我又去考察了李文明?！?/p>
“什么？”我們仨個個都把眼睛瞪的很大。李文明，平時誰都不敢碰他，這個新來的也夠狠啊，考察他？
“我覺得李文明確實(shí)很文明啊，從來不跟人吵架?！睖剀罢f。
“是啊，他光打架！”思佳說道。
我知道，思佳很不喜歡李文明。
“他也不是動不動就打人的，他很有原則的??！”
“在你眼里，是不是所有的男生都是好人??？”我忍不住問道。
“女生也都是好人啊！”
“可你不惜冒犯女生來維護(hù)男生！”欣彤大嚷。
“如果你有理我也會維護(hù)你啊，當(dāng)然男生有理我總不能維護(hù)女生吧？”
欣彤氣得臉上紅一陣白一陣。
上完第三節(jié)課，溫馨追著蘋果跑了出去。
“你猜她會干嘛？”我問。
“問老師問題？”欣彤說。
“不像，她什么也沒拿?！彼技颜f。
“她可以記住題目然后去問??？再說，為什么一定要是書上的呢？也許她自己思考當(dāng)中出了什么問題啊！”
“你真會瞎猜！”我笑著說。
上課鈴又響起來了。
溫馨飛快地跑到了椅子上來。
“下課泡澡去了呀？”思佳問。
“沒有??！”溫馨很奇怪地回答。
“她是說你身上為什么這么多汗！”我大笑。
溫馨也笑了起來（她笑的時候比我們?nèi)齻€笑得都美），說：“這不忙著考察嗎？”
“又考察了幾個啊？”欣彤饒有興趣地問。
“重量級人物，能考察幾個??？”溫馨笑著說。
“重量級人物？”思佳好奇起來。
“對啊，就是你們的班主任啊！我還知道你們都喊她蘋果！我覺得很形象，她的臉很圓哦，就像西西姐姐一樣！”
我們?nèi)齻€再次瞪眼，然后暈倒。她也太能察了吧，察到蘋果哪兒去了，真不知道蘋果怎么想！作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 何婧瀟 時間：2025-7-9 07:22
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