文章摘要：陽(yáng)光作文650字:怎么寫(xiě)好她能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音650字作文？在平時(shí)，人們見(jiàn)到殘疾人，總是避而遠(yuǎn)之，總認(rèn)為他們生理上的缺陷是那么可怕。其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的是失去對(duì)生活的信念。讀了《陽(yáng)光的聲音》這篇文章后，人們不禁為小惠身上的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)所感染。文中的小惠在畢業(yè)會(huì)考那天，為了就困在或廠(chǎng)里的紅紅而雙目失明。以下是鄧靈寫(xiě)的《她能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音》范文；

好她能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音作文650字概況

• 作者：鄧靈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年06月17日 03時(shí)57分

在平時(shí)，人們見(jiàn)到殘疾人，總是避而遠(yuǎn)之，總認(rèn)為他們生理上的缺陷是那么可怕。其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的是失去對(duì)生活的信念。讀了《陽(yáng)光的聲音》這篇文章后，人們不禁為小惠身上的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)所感染。

文中的小惠在畢業(yè)會(huì)考那天，為了就困在或廠(chǎng)里的紅紅而雙目失明?，F(xiàn)在13歲的孩子，會(huì)想小惠那樣勇敢，沖進(jìn)火場(chǎng)去救人嗎？就算有勇氣去救火場(chǎng)里的人，也絕對(duì)承受不了雙目失明這個(gè)沉痛的打擊，對(duì)生活產(chǎn)生絕望?？尚』輿](méi)有，她沒(méi)有對(duì)生活產(chǎn)生絕望，她用心去感受陽(yáng)光，聽(tīng)到那陽(yáng)光溫暖柔和的聲音。正因?yàn)樾』萋?tīng)到了這充滿(mǎn)希望的聲音，她才對(duì)生活充滿(mǎn)信心，生活的十分快樂(lè)。

如今13歲的孩子多么幸福，有一個(gè)繽紛多彩的童年，不愁吃也不愁穿，在家里做慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小皇帝”“小公主”“小祖宗”。見(jiàn)到殘疾人非但不去主動(dòng)幫助他們，有時(shí)候還要嘲笑甚至侮辱他們，他們也不會(huì)想到這些殘疾人為何會(huì)殘疾？小惠殘疾后，沒(méi)有變得孤僻，沒(méi)有難過(guò)傷心，而是用她那雙靈巧的手為人民服務(wù)，按摩好了許多離奇古怪的病癥。小惠十分歡迎另一些殘疾的人，用自己的愛(ài)去感化他們，用自己的愛(ài)把這些人心里的結(jié)解開(kāi)，讓他們像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心?！按蠡鸬穆曇羰且环N令人窒息的聲音，陽(yáng)光的聲音則是一種充滿(mǎn)希望的聲音。

大火使我失去光明，陽(yáng)光卻增強(qiáng)了我對(duì)生活的信心，增添了我生命的色彩?！边@是小惠所說(shuō)的一句話(huà)。雖然，無(wú)情的大火使小惠失去了光明，但是她并沒(méi)有把眼睛當(dāng)做自己生理上的障礙，視它為不存在。小惠心里的光明之火，我相信永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅！中華路小學(xué)六（3）班李若彤

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 鄧靈   時(shí)間：2022-6-17 03:57