文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好一篇關(guān)于題目的聯(lián)想650字作文？這是一篇老師布置給我們的暑假作文題目是 “________的聯(lián)想”本來(lái)沒(méi)什么的題目，但有一個(gè)要求讓我很疑惑是這樣的“（2）通過(guò)對(duì)某一物（花草，樹(shù)木，山水，建筑等）的描寫(xiě)，來(lái)贊頌?zāi)撤N人物，精神，風(fēng)格，品質(zhì)等。”看到這，無(wú)疑我寫(xiě)偏題了可我還是想問(wèn)一句“為什么是要求是贊頌而不是批評(píng)或批判呢。以下是高福萍寫(xiě)的《一篇關(guān)于題目的聯(lián)想》范文；

好一篇關(guān)于題目的聯(lián)想作文650字概況

• 作者：高福萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月04日 17時(shí)39分

這是一篇老師布置給我們的暑假作文題目是 “________的聯(lián)想”本來(lái)沒(méi)什么的題目，但有一個(gè)要求讓我很疑惑是這樣的“（2）通過(guò)對(duì)某一物（花草，樹(shù)木，山水，建筑等）的描寫(xiě)，來(lái)贊頌?zāi)撤N人物，精神，風(fēng)格，品質(zhì)等。”看到這，無(wú)疑我寫(xiě)偏題了可我還是想問(wèn)一句“為什么是要求是贊頌而不是批評(píng)或批判呢？”

是這個(gè)世界太美麗了嗎？？我試著駁倒自己，不，絕對(duì)不是有美麗就一定有值得批判的東西，哪怕是作家筆下最美麗的景象，最絢麗的場(chǎng)面因?yàn)樗麄兙腿缃?，烏托邦，一樣也是罪惡的，即?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們用最華美的詞藻，費(fèi)盡心機(jī)，挖空心思來(lái)維護(hù)他，修補(bǔ)它，可他就如謊言一樣，本身就是罪惡的，無(wú)可辯駁，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)際意義，只得存在我們的幻想中···········

但為什么，為什么？？？難道是我錯(cuò)了么？為什么只讓我們贊頌?zāi)?？從小學(xué)到現(xiàn)在都只是在贊揚(yáng)！是因?yàn)槲覀冞€太小了嗎？不應(yīng)該觸及社會(huì)的灰暗面？不，我們也學(xué)過(guò)議論文，就是三大段，懂了懂了，我們?cè)缍耍缍?，到底為什么·········?/p>

難道···難道···他們想讓我們成為只會(huì)歌頌的奴仆嗎？不，不，不是！漸漸的·····漸漸的······突然我明白了！批評(píng)是不能解決問(wèn)題的！因?yàn)榕u(píng)也不是完美的！他也有著罪惡，哦！還是贊揚(yáng)好至少不會(huì)得罪人，贊揚(yáng)好·····贊揚(yáng)好·····

題目的聯(lián)想到此為止，其實(shí)一個(gè)人一生下來(lái)就開(kāi)始對(duì)自己對(duì)社會(huì)充滿了疑問(wèn)，父母給了我們一部分，社會(huì)給了我們一部分，留了一部分，從而我們開(kāi)始不滿，疑問(wèn)成了叛逆，幾近癲狂，后來(lái)我們又得到了一部分答案，我們開(kāi)始趨于平靜，開(kāi)始?xì)w于穩(wěn)定，歸于保守，最后縱使有疑問(wèn)也不會(huì)再次癲狂與不滿，后來(lái)喊著“忠于革命，忠于黨”光榮的死去·····

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 高福萍   時(shí)間：2024-10-4 17:39