文章摘要：雪作文650字:怎么寫好未續(xù)的雪殤650字作文？沉暮云肆 掠暗日無情風(fēng)殘 卷枯葉燈孤影只催離夜天旋 地轉(zhuǎn)詩人落淚 天飄雪兩者都太美，都太美一樣冰冷一樣飄零一樣支離一樣破碎這不是為離淚只是為雪美仰天張臂星點(diǎn)清寒寒風(fēng)醉是離情逼雪意雪意迫離情――――unfinished執(zhí)著聽著〈詩人的眼淚〉，這已經(jīng)是第九十九遍了吧。以下是呂艷莉?qū)懙摹段蠢m(xù)的雪殤》范文；

好未續(xù)的雪殤作文650字概況

• 作者：呂艷莉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2021年07月30日 06時(shí)28分

沉暮云肆 掠暗日

無情風(fēng)殘 卷枯葉

燈孤影只催離夜

天旋 地轉(zhuǎn)

詩人落淚 天飄雪

兩者都太美，都太美

一樣冰冷

一樣飄零

一樣支離

一樣破碎

這不是為離淚

只是為雪美

仰天張臂

星點(diǎn)清寒寒風(fēng)醉

是離情逼雪意

雪意迫離情

――――unfinished

執(zhí)著聽著〈詩人的眼淚〉，這已經(jīng)是第九十九遍了吧？一星期前按下pLAY鍵，重復(fù)單曲播放，就一直沒換。特別是那句“天空飄著雪／詩人的淚／兩者都太悲都太美……”這句，總是迫我入境。甘愿入境，無法掙脫，不愿掙脫。

本不想寫，正如歌所唱，兩者都太悲都太美。可剛才在梧桐樹下的擦肩，失散，竟讓我有種支離破碎的恐慌，那飄落的梧桐葉，竟猶如冬雪般飄零。這正是聽到九十一遍時(shí)，突然想寫詩。盡管我不是詩人，但在離人雪紛飛的清絕之境中，亦會(huì)流淚。于是在這個(gè)已經(jīng)交織一日綿綿春雨的暮晚時(shí)分，在有很多人的教室，在只有幾個(gè)人的教室，在僅有一個(gè)人的教室，聽著〈詩人的眼淚〉，彌和著滴答的雨聲，提筆交織詩情。

剛開個(gè)頭，卻被西天邊破云輕盈噴薄的晚霞喚醒――雨將停了。起身佇欄，伸手，猶有少許濕意。西邊的云霞卻早已笑翻了半邊天?！皷|邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！蹦窃久噪x惆悵的雨意被這一鬧，也添了份活潑，不復(fù)催人瘦。于是放下筆，輕移出教室，越過操場(chǎng)圍墻（操場(chǎng)還沒開門），在被染紅的跑道上，一個(gè)人，看天。

晚霞來的突然，隱的也快。卻不知有幾人，能在這雨意蒙朧的晚暮在心底留住這份饋贈(zèng)。操場(chǎng)只有一人。路旁行人經(jīng)過，提著滿手的袋子，步伐匆匆，眼神游離，沒有看天。不知那扇窗里是否有人佇立？

步伐逐漸輕盈，在最后一抹紅艷隱去后，我翻出墻。

第一百遍的〈詩人的眼淚〉未聽完。

我沒有續(xù)〈雪殤〉。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 呂艷莉   時(shí)間：2021-7-30 06:28