文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我的同桌650字作文？?。?。?。我和我的同桌可真算有緣，他調了幾次位置，竟然又調到我旁邊來了，真是氣煞我也。?。?。“你最后一道題等于多少?！薄?70?！薄安粚Π?，我看看?！蔽乙豢矗?0~（3~9）=10~37=370，我哭笑不得，“我問你，3~9等于多少。以下是呂翠花寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文650字概況

• 作者：呂翠花
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月14日 10時10分

；?；?；?；我和我的同桌可真算有緣，他調了幾次位置，竟然又調到我旁邊來了，真是氣煞我也。

；?；?； “你最后一道題等于多少？”“370?！薄安粚Π?，我看看。”我一看，10~（3~9）=10~37=370，我哭笑不得，“我問你，3~9等于多少？”“27呀?！薄澳悄阍趺吹扔?7?！薄鞍?！”他的嘴張成了O型。唉，真是個馬虎的人，不知道他一年級的乘法表是怎么背的。

老師讓我們寫讀后感，第二天來了，我說：“我看一下你的作文?！薄澳悄阋步o我看”“好?！蔽乙豢?，咦？秋少云，不是邱少云嗎？“我說你怎么隨隨便便就給邱少云改姓呀?！彼豢?，一拍后腦勺，“哎呀，寫錯了?！蔽以僖豢?，文章里所有的邱少云他都寫成了“秋少云”，邱少云看了，肯定不會被燒死，因為他早就被氣死了！

唉，誰讓我遇上這樣的同桌呢？

記得四年級的時候，老師讓我們寫《我家的星期天》，“寫什么內容呢？”我想，突然同桌說：“想到了！”我說：“想到什么了？”“我想到寫什么了?！薄罢f。”“可是．．．．．．”“可是什么？”“可是這件事還沒發(fā)生！”我暈（嘔吐中）。

；?；?； 我的同桌可以說用游戲交朋友，他的朋友，竟然都是游戲高手！在他的字典里，“游戲”和“學習”是一對反義詞。游戲級別高了，那段時間他肯定成績不好，如果那段時間他的游戲級別呈停滯狀態(tài)，那他肯定成績提高了。

；?；?； 唉，這就是我的同桌――王壯壯。

；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?；?； 湖北省襄樊市襄城實驗小學（五一）班?；?；?； 吳子衿

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作者：初中初一學生（7）班 呂翠花   時間：2025-7-14 10:10