文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好《我的家庭與我》650字作文？內(nèi)蒙古阿榮旗亞東中心校三年二班宮婷婷指導(dǎo)教師：穆偉東老天對我的家庭對我是不公平的，是殘酷的。媽媽在我九歲那年就去世了。我的后惡婆……。后來，爸爸因為我而放棄了她。爸爸愛我，我更愛爸爸。二年級的時候，在我的強烈要求下，爸爸把我送到了姥姥家。以下是郭圣林寫的《《我的家庭與我》》范文；

好《我的家庭與我》作文650字概況

• 作者：郭圣林
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年04月26日 05時01分

內(nèi)蒙古阿榮旗亞東中心校三年二班宮婷婷

指導(dǎo)教師：穆偉東

老天對我的家庭對我是不公平的，是殘酷的。媽媽在我九歲那年就去世了。我的后惡婆……。后來，爸爸因為我而放棄了她。爸爸愛我，我更愛爸爸。二年級的時候，在我的強烈要求下，爸爸把我送到了姥姥家。姥姥家也便成了我的新家。

一天傍晚，我?guī)е鴿M面的笑容回到家里。姥姥做了許多可口的飯菜，特別是做了我最愛吃的燉土豆。姥姥一掀鍋，我剛說了一句“好香”，就被用力的推到了一邊，這一定是我那說不出聽不見的老舅。他這是在用行動告訴我，“你不是這個家庭的成員”。我沒有出聲，走到另一間屋子，傷心地流下眼淚。我沒有哭出聲，也不敢哭出聲，因為姥姥聽見了會傷心的。

“婷婷，吃飯了”

姥姥催我去吃飯，我必須找到理由拖延時間，來處理一下淚水和眼睛周圍的紅圈。這已經(jīng)成為我的常規(guī)了。

我不會裝?！澳憧奚堆?？”“又咋了？”姥姥雖然也很愛我，但她不懂我的心?！袄暇怂帧??！边@不是一天早晨或一天晚上的事，這是隨時隨刻都可能有的事。

我在走留之間徘徊。走，我放不下姥姥、老師和同學(xué)們。還有我不想連累爸爸，我想讓爸爸幸福。留，我還有一個這樣的老舅。我該怎么辦呢？

三年級的我對知識是多么的可求，多么的熱愛?？墒俏颐刻靺s帶著悲傷來到學(xué)校，再從學(xué)校帶著快樂回到家里。我只有在課堂上才能暢所欲言，無拘無束，課堂就是我的天堂?，F(xiàn)在我困在這進(jìn)退兩難的生活之中，我不知道該如何面對未來的生活。

病人的傷痛由醫(yī)生治療，那我心里的傷痛誰又能幫我治療呢？

同學(xué)們，鼓勵我向美好的未來沖刺吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 郭圣林   時間：2023-4-26 05:01