文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好鳥兒帶來的思考——《鳥的遷徙》觀后650字作文？在《鳥的遷徙》中，我看到了一只可憐又可愛的金剛鸚鵡，全身蔚藍，它原本經(jīng)過千辛萬苦終于抵達了夢寐以求的目的地，卻被殘忍的人類關(guān)進了囚籠，和其他諸如蜘蛛猴等稀罕的動物載在船上運往城市。這只鸚鵡一直沒有放棄對自由的渴望，不停地啄咬籠子的圍欄，“功夫不負有心人”，最終它碰開了木門栓，門被掀開了，鳥兒鉆出籠子，先是在籠頂觀望，發(fā)現(xiàn)捕獵者沒有注意它，它迅速地飛走了，逃離了貪婪人類的魔爪，重新翱翔在自由的藍天上。以下是徐夢瑩寫的《鳥兒帶來的思考——《鳥的遷徙》觀后》范文；

好鳥兒帶來的思考——《鳥的遷徙》觀后作文650字概況

• 作者：徐夢瑩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年01月04日 04時47分

在《鳥的遷徙》中，我看到了一只可憐又可愛的金剛鸚鵡，全身蔚藍，它原本經(jīng)過千辛萬苦終于抵達了夢寐以求的目的地，卻被殘忍的人類關(guān)進了囚籠，和其他諸如蜘蛛猴等稀罕的動物載在船上運往城市。這只鸚鵡一直沒有放棄對自由的渴望，不停地啄咬籠子的圍欄，“功夫不負有心人”，最終它碰開了木門栓，門被掀開了，鳥兒鉆出籠子，先是在籠頂觀望，發(fā)現(xiàn)捕獵者沒有注意它，它迅速地飛走了，逃離了貪婪人類的魔爪，重新翱翔在自由的藍天上。在另一幕場景中，白雪皚皚的樹林里，紳士與淑女般的白鶴正在尋找中意的伴侶，他們步態(tài)輕盈，仰著細長的脖子，優(yōu)雅動人；在清澈的湖面上，一對對大天鵝正在相親相愛，他們的脖子相互交錯，奇異般地彎曲成愛心的形狀，我的心被深深地震撼：沒想到鳥兒們能展示出這樣的風采，讓人感動不已！

盡管片中拍攝的27種鳥類最終都能克服千難萬險長途跋涉到各自的目的地，但從熒幕上我看見貪婪的獵人用可怕的獵槍終止了一只又一只鳥兒的夢想，他們不是為了獲取食物，而是出于人類的虛榮心來炫耀和娛樂。我認為鳥類和人類都是組成大自然的一部分，是平等的生命，應(yīng)該相互尊重。如果人類都能像片中的小男孩和老奶奶一樣對需要幫助的鳥兒伸出援助之手，更多的鳥兒就會如愿以償?shù)氐竭_目的地，大自然就會更好地保持生態(tài)平衡。其實保護鳥類，就是保護人類自己，大自然需要豐富多彩的物種才能完好地生存下去。我希望每一位觀看過《鳥的遷徙》的同學，都能盡自己的力量阻止人類成為歷史的罪人，保護鳥類，保護大自然，讓地球成為和諧美麗的家園！

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作者：小學六年級學生（1）班 徐夢瑩   時間：2023-1-4 04:47