文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好生命.自然.美650字作文？<一>大海洶涌,潮起潮落,云卷云舒,日出日落,縱目仰望蒼穹,高聲呼喊,萬(wàn)籟星辰,夫子云:天何言哉。生命之道,大道至簡(jiǎn),大智無(wú)聲,方自成博大,自現(xiàn)精華。禪宗喻參禪有三層次之謂:第一層次"見(jiàn)山是山,見(jiàn)水是水"停留于理性思維,認(rèn)識(shí)是概念化的,見(jiàn)其名而未見(jiàn)其實(shí); 第二層次"見(jiàn)山不是山,見(jiàn)水不是水",突破概念的束縛,但未徹悟,處于特異思維,既不見(jiàn)其名又未見(jiàn)其實(shí); 第三層次"見(jiàn)山還是山,見(jiàn)水還是水"超越了意識(shí)與潛意識(shí)的分別,天人合一,了然真實(shí)。以下是任夢(mèng)涵寫(xiě)的《生命.自然.美》范文；

好生命.自然.美作文650字概況

• 作者：任夢(mèng)涵
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)04分

<一>

大海洶涌,潮起潮落,云卷云舒,日出日落,縱目仰望蒼穹,高聲呼喊,萬(wàn)籟星辰,夫子云:天何言哉?

生命之道,大道至簡(jiǎn),大智無(wú)聲,方自成博大,自現(xiàn)精華.

禪宗喻參禪有三層次之謂:第一層次"見(jiàn)山是山,見(jiàn)水是水"停留于理性思維,認(rèn)識(shí)是概念化的,見(jiàn)其名而未見(jiàn)其

實(shí); 第二層次"見(jiàn)山不是山,見(jiàn)水不是水",突破概念的束縛,但未徹悟,處于特異思維,既不見(jiàn)其名又未見(jiàn)其實(shí); 第三層

次"見(jiàn)山還是山,見(jiàn)水還是水"超越了意識(shí)與潛意識(shí)的分別,天人合一,了然真實(shí).

漫漫紅塵外,飄飄天地間,隱著無(wú)求,遁于山水之中,自悟一種清涼,自守一份安逸.

<二>

一片飄零的落葉便是一道獨(dú)特的風(fēng)景,任你的思緒飛揚(yáng),思想飄逸.它飄飄悠然,急不情愿地盤(pán)旋在半空中,似乎還

在東望西顧,分明還一份依戀的情懷,它伊然一只金黃的蝴蝶,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在.分明是打消了會(huì)被你傷害的念頭,輕

輕地崩動(dòng)著翅膀,在你眼前晃過(guò)幾圈,然后還要想吻你的臉頰.一份愜意與舒暢,于是乎隨你嘴角的微微翹起油然而生

了;它是一個(gè)小精靈,泛著五彩的光芒,射入你的眼睛,灑向你的心田,慢慢地落在地上,便是找到了它的歸宿.此時(shí)你萌

生對(duì)自然的感悟了嗎?

"細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲".來(lái)于自然歸于自然.人也應(yīng)該與自然相映,花開(kāi)時(shí),爛漫春天,留香百世,花落

時(shí),無(wú)聲無(wú)息,安詳長(zhǎng)眠.這不就是自然,是天道,是至高的真理嗎.

<三>

人與萬(wàn)物共生,生于自然,長(zhǎng)于自然,歸于自然.天道無(wú)言,人道亦無(wú)所求,不求一切,更不求逃避一切.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 任夢(mèng)涵   時(shí)間：2023-2-1 13:04