文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好生活650字作文？提起dnf，我已經(jīng)不知道用什么心情去描述了．依舊雙擊dnf圖標(biāo)拖著疲勞的雙腳在地府上走來走去刷僵尸把，進(jìn)去暗黑的天空感染了四周．．．．一群僵尸的鳴叫．著讓我想起那荒廢的童年，支離破碎的生活，破滅的夢想，霧的時間，空白的思維慢慢的壓倒神經(jīng)．旅程如此漫長爾又短暫，閉上雙眼盡力的走．如今，我是個失利者，對，我是失利者．我已一無所有，連我的童年也漸漸消失．對于生活我只想說：不如是你拋棄了我還是我拋棄了你，對你，我已沒有當(dāng)年那份激情，同樣你也是在我的生活里，也許我不仁，在我恐慌的日子逃避了你，也許你不義，把最深的刺痛帶給了我，一切無重從所知．無法泯滅的記憶被歲月的灰塵鋪蓋．歲月留掉，某些人，某些事，即使讓我們多么刻苦銘心，多么難以忘記，最終，它們都被歲月的沖走，無復(fù)存在。以下是盧佳穎寫的《生活》范文；

好生活作文650字概況

• 作者：盧佳穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月05日 20時40分

小學(xué)六年級作文650字650字   盧佳穎   鎮(zhèn)江市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

提起dnf，我已經(jīng)不知道用什么心情去描述了．依舊雙擊dnf圖標(biāo)拖著疲勞的雙腳在地府上走來走去刷僵尸把，進(jìn)去暗黑的天空感染了四周．．．．一群僵尸的鳴叫．

著讓我想起那荒廢的童年，支離破碎的生活，破滅的夢想，霧的時間，空白的思維慢慢的壓倒神經(jīng)．

旅程如此漫長爾又短暫，閉上雙眼盡力的走．如今，我是個失利者，對，我是失利者．我已一無所有，連我的童年也漸漸消失．

對于生活我只想說：不如是你拋棄了我還是我拋棄了你，對你，我已沒有當(dāng)年那份激情，同樣你也是在我的生活里，也許我不仁，在我恐慌的日子逃避了你，也許你不義，把最深的刺痛帶給了我，一切無重從所知．

無法泯滅的記憶被歲月的灰塵鋪蓋．歲月留掉，某些人，某些事，即使讓我們多么刻苦銘心，多么難以忘記，最終，它們都被歲月的沖走，無復(fù)存在。

雙休日，一個人跑地圖，我想追回往事，可無法追回，也沒方向去尋找，原來到頭我們都會敗給時間！

我厭倦那種打怪升級一成不變的無趣生活，每天懶得不像話，上學(xué)學(xué)習(xí) 看看空間 偶爾上房上散散心．．．．．．．

對著電腦久了不想睡覺，躺在床上就又開始無止鏡的假想。到一夜晚就失眠，難以入睡．

我不知道自己是怎么了，突然的想哭卻哭不起來，想笑也笑不起來，總會感到莫名其妙的憂傷，空虛，對什么事都不起勁．

一直一直聽帶有淡淡憂傷的音樂，只聽耳朵痛才停止．或許真的遠(yuǎn)去了，你，不要再問我純真的夢想，那些都是我無力保護(hù)的東西，吶喊，哭泣，軟弱都隨著太陽的墜落而遠(yuǎn)去平線．我們跌跌撞撞迷失在流年里，我的記錄，我的沉默，我的信仰，我的微笑，我的思念，我的微笑，全在一刻疑聚．

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 盧佳穎   時間：2024-12-5 20:40