文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好何為友情?650字作文？看著他慢慢的憔悴，臉上失去了往昔的笑容，獨自一個人坐在那兒發(fā)呆，在那兒趴著。我的心真的很痛，那是一種作為他最好的朋友卻無能為力，只能眼睜睜看著他被折磨的悲苦。那是一種想去叩開他的心扉而害怕里面只剩下殘缺不全的心的無奈。以下是朱雅坤寫的《何為友情?》范文；

好何為友情?作文650字概況

• 作者：朱雅坤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月11日 21時48分

小學(xué)六年級議論文作文650字   朱雅坤   達州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

看著他慢慢的憔悴，臉上失去了往昔的笑容，獨自一個人坐在那兒發(fā)呆，在那兒趴著...我的心真的很痛，那是一種作為他最好的朋友卻無能為力，只能眼睜睜看著他被折磨的悲苦.那是一種想去叩開他的心扉而害怕里面只剩下殘缺不全的心的無奈.我只好，也只能假裝我不曾發(fā)現(xiàn)，不曾察覺.我的心正在慢慢的滴血.雖然沒有讓淚水把偽裝的我出賣，那是因為我在努力地忍著，控制著.

我和大鳥心照不宣，兩個人默默地離去，不敢去打擾這顆已經(jīng)被煩惱的線緊緊捆住的心.我們狠心地留下他一個人，孤零零地，剩下他在他的迷宮里掙扎.我們當然想幫助他走出來，可是這個迷宮是他自己營造的，我們不熟悉，更不會走...

陰暗暗的天，風遺忘了它的來臨，更忘了帶走窒悶的空氣...

大鳥對我說：“我就像一個敲門的人，他在里面，我在外面，每當我敲到累時，我放棄了，我走了一會兒，我舍不得，又返回繼續(xù)敲，日以循環(huán)...“

我對鳥說：“他總在你離開時，才開門...“

“你知道我真的很在乎他，作為他最好的朋友在他最痛苦時卻不能和他一起承擔，你知道有多么難過嗎？我們真的很沒用!“大鳥的眼眶紅了...

“我們是同一屋檐下的真正朋友，天塌下來我們也得一起頂.我們是three for one!我當然能明白.可是，現(xiàn)在只有他才能解救自己...“

“你還記得我送你這本書嗎？我曾經(jīng)告訴自己，如果我認為誰是我真正的朋友，我就會毫不猶疑地送他--我認為最適合他的書...“大鳥真誠地說.

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 朱雅坤   時間：2024-11-11 21:48