文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好閑談魯迅先生650字作文？想要找篇魯迅先生的散文來(lái)做文思的源泉，卻不知不覺(jué)中自己的筆風(fēng)被變化了，決意朝唯美一系發(fā)展的我，不由急忙的將書(shū)合上，這樣看下去，恐怕就難以找到原先寫(xiě)作的知覺(jué)了。我果然還是處在容易改變的齡間，雖說(shuō)確實(shí)是成長(zhǎng)了不少，可是對(duì)文學(xué)的修煉，或許才剛剛開(kāi)始吧，寫(xiě)作這件事情，怎得去說(shuō)，是如此一般的復(fù)雜，又是如此一般的單純吧。以下是何姜琳寫(xiě)的《閑談魯迅先生》范文；

好閑談魯迅先生作文650字概況

• 作者：何姜琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月17日 14時(shí)44分

想要找篇魯迅先生的散文來(lái)做文思的源泉，卻不知不覺(jué)中自己的筆風(fēng)被變化了，決意朝唯美一系發(fā)展的我，不由急忙的將書(shū)合上，這樣看下去，恐怕就難以找到原先寫(xiě)作的知覺(jué)了。

我果然還是處在容易改變的齡間，雖說(shuō)確實(shí)是成長(zhǎng)了不少，可是對(duì)文學(xué)的修煉，或許才剛剛開(kāi)始吧，寫(xiě)作這件事情，怎得去說(shuō)，是如此一般的復(fù)雜，又是如此一般的單純吧。

我向來(lái)是喜好魯迅先生的大作的，那樣一個(gè)時(shí)代，那樣寂寞的文境，恐是我永遠(yuǎn)也難以模仿的出來(lái)罷，從小看著先生的散文長(zhǎng)大，自然有意無(wú)意間改變了我在人生路途上的步伐，我本是想為一個(gè)企業(yè)家的，如今卻拼命的疾走在文學(xué)的徑途，這自然是與魯迅先生的文學(xué)是無(wú)法分開(kāi)的。

記得有人曾經(jīng)問(wèn)我，你最喜愛(ài)的作家是誰(shuí)？當(dāng)時(shí)年齡已經(jīng)不小了，雖還是少年，自然，少年對(duì)少年而言，可卻卻實(shí)實(shí)是不小的歲數(shù)，而那時(shí)候已然閱過(guò)了不少書(shū)籍，令同齡人難以置信的閱讀量，我卻很是輕松的做到了，那些能夠用筆在歷史上寫(xiě)下輝煌的學(xué)士，我何嘗知道的甚少？但即便如此，思索了許久，但腦海中僅僅浮現(xiàn)了魯迅二字，順口吐出了，幾乎想要自嘲，我又為何會(huì)如此說(shuō)？

詩(shī)歌我遵從普希金的美麗，散文正漸漸為賽伯倫陶醉，而小說(shuō)則是集合了各種美文創(chuàng)造出來(lái)的自我流派，但魯迅先生呢？莫不是只剩下他最為空閑，所以選擇了他？我亦常常這么想，但這自然是愚蠢到不能再愚蠢的思緒了，為什么是魯迅？就是因?yàn)樗俏业奈膶W(xué)啟蒙者，就是因?yàn)樗奈恼聫氐赘淖兞宋矣字傻牟椒ァ?/p>為英雄而哭泣，然而也未這位常常碰壁的先賢而干杯吧，不為別的，只是，我無(wú)法相信，中國(guó)偉大的文壇上挺立的新秀，每有一個(gè)人沒(méi)受過(guò)他的教誨

查看：10999次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/910333.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 何姜琳   時(shí)間：2024-9-17 14:44