文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好追蹤靈感650字作文？坐在位子上，我咬著筆頭，抓耳撓腮。十分鐘，二十分鐘~~~~~~“天哪。靈感大人您怎么還不光臨小生的寒舍呀?！蔽野杨^發(fā)揉得一團糟?！八懔?。”我把筆一扔，迅速換上衣服，找靈感去嘍?！罢已?，找呀，找靈感。”我騎著自行車，哼著自創(chuàng)的歌，到處晃悠著。以下是馬新芳寫的《追蹤靈感》范文；

好追蹤靈感作文650字概況

• 作者：馬新芳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年04月30日 05時25分

坐在位子上，我咬著筆頭，抓耳撓腮。

十分鐘，二十分鐘~~~~~~“天哪！靈感大人您怎么還不光臨小生的寒舍呀！”我把頭發(fā)揉得一團糟?！八懔耍　蔽野压P一扔，迅速換上衣服，找靈感去嘍！

“找呀，找呀，找靈感！”我騎著自行車，哼著自創(chuàng)的歌，到處晃悠著?！霸捳f，我該找什么題材呢？”這么一問，“我的天呀！我還沒想好該找什么樣的靈感呢！”這靈感真是隨叫隨到呀，跟曹操有一拼！“誒，靈感大人，你別跑呀！”我剛一回神，靈感就跑了！

追著靈感，來到一個小樹林，枯黃的葉兒像一層厚厚的棉被，鋪在大地媽媽身上。我一腳踏在枯葉上，發(fā)出“支支”的聲響。一朵白云飄過我的眼前，我伸手一抓，它敏捷地躲過了我的手指向前飛去。一眨眼之間，它便消失地?zé)o影無蹤了。

我向前走去，目光如同一個精靈在樹葉的縫隙中穿梭。突然，我的目光捕捉到一絲白光，于是，我鎖定這個目標(biāo)，悄悄地，悄悄地靠近它。眼看就要接近，就要抓到它了，一不小心，我踩到了一根樹枝，一聲脆響，驚動了靈感，它呼地飛過我眼前，如同一支脫了韁的野馬！

它又不見了！

“靈感大人，您快現(xiàn)身吧！我就用您半小時！”我在樹林間吶喊。這時，一團白色的東西在我的眼前出現(xiàn)：“好吧，看在你這么誠懇的態(tài)度上，我就答應(yīng)你吧！”我只聽了一部分，便一把抓住靈感，把它牢牢地綁在樹上?！办`感大人，你要乖呦！嘻嘻！”我一臉壞笑。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 馬新芳   時間：2022-4-30 05:25