文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好故宮保存的故事650字作文？去過(guò)故宮嗎。那兒很美，不是嗎。剛?cè)ネ旯瑥S，從大巴上下來(lái)，雖說(shuō)是精疲力竭，可一來(lái)到天安門廣場(chǎng)，就立即變得氣宇軒昂起來(lái)，首先看到的是天安門城樓的遠(yuǎn)景，是一棟復(fù)古的建筑，雖然不及北京城市的高樓大廈那么直插青云，卻是有種磅礴的力量震撼人心，對(duì)面是毛主席紀(jì)念館，右側(cè)是人民大會(huì)堂，左邊是用來(lái)記時(shí)的高大記時(shí)器。以下是林悅帆寫的《故宮保存的故事》范文；

好故宮保存的故事作文650字概況

• 作者：林悅帆
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月05日 19時(shí)59分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   林悅帆   云浮市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

去過(guò)故宮嗎？那兒很美，不是嗎？剛?cè)ネ旯瑥S，從大巴上下來(lái)，雖說(shuō)是精疲力竭，可一來(lái)到天安門廣場(chǎng)，就立即變得氣宇軒昂起來(lái)，首先看到的是天安門城樓的遠(yuǎn)景，是一棟復(fù)古的建筑，雖然不及北京城市的高樓大廈那么直插青云，卻是有種磅礴的力量震撼人心，對(duì)面是毛主席紀(jì)念館，右側(cè)是人民大會(huì)堂，左邊是用來(lái)記時(shí)的高大記時(shí)器。中間聳立著人民英雄紀(jì)念碑，好不氣派！

走進(jìn)城門，跨過(guò)白玉橋，來(lái)到了故宮城中最大的宮殿——泰和殿，在這里，還保存著這樣一個(gè)故事：

據(jù)說(shuō)呢，康熙帝是十分愛(ài)書法，于是，他寫了“正大光明”這四個(gè)字，用純金鑲邊，在鍍上寶石，在陽(yáng)光下金光閃閃，是現(xiàn)在更是當(dāng)時(shí)世界上的珍品，于是康熙爺呀就把這寶貝掛在了御書房的門前，在乾隆帝時(shí)被奸臣和紳盜往自己家，在大清皇帝抄他的家時(shí)，和紳也特別特別的壞，他把這字藏在了家中一個(gè)用玉做的龍雕塑后面的開(kāi)關(guān)中，龍一向代表著天子，是皇家自己的象征，因此，他們一般不會(huì)去動(dòng)自己的雕像，然后這四個(gè)字依舊保存在和紳府。

在向里走，我們發(fā)現(xiàn)，在牌匾旁，如“乾清宮”旁，就有幾個(gè)符號(hào)，這其中又有一個(gè)故事，相傳，雍正皇帝的位置是通過(guò)一些手段而得來(lái)的，先皇在遺旨內(nèi)寫“傳位十六阿哥”，而雍正帝將遺旨改為“傳位于六阿哥”，這樣，雍正便成了大清皇帝。為了避免改圣旨這一類事情發(fā)生，雍正帝將圣旨用滿文寫出，這滿文就不如漢文那么好改了，于是啊，這牌匾旁的“符號(hào)”按理來(lái)說(shuō)就是滿文了吧。

查看：28100次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/927656.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 林悅帆   時(shí)間：2024-12-5 19:59