文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好為師夢(mèng)650字作文？我曾獨(dú)坐在窗前，勾勒著一個(gè)夢(mèng)——假如我是一名老師。假如有一天，我走上了神圣的講臺(tái)，我將用我所有的真情去融化學(xué)生的心，成為他們學(xué)習(xí)上的啟蒙者，思想上的引路人，生活上的良師益友。假如有一天，我當(dāng)老師了，我決不會(huì)用挑剔的目光看他們，我只會(huì)用挑剔的目光對(duì)待自己，尋找自身的錯(cuò)誤和不足。以下是丁佳瀟寫(xiě)的《為師夢(mèng)》范文；

好為師夢(mèng)作文650字概況

• 作者：丁佳瀟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 10時(shí)58分

我曾獨(dú)坐在窗前，勾勒著一個(gè)夢(mèng)——假如我是一名老師。

假如有一天，我走上了神圣的講臺(tái)，我將用我所有的真情去融化學(xué)生的心，成為他們學(xué)習(xí)上的啟蒙者，思想上的引路人，生活上的良師益友。

假如有一天，我當(dāng)老師了，我決不會(huì)用挑剔的目光看他們，我只會(huì)用挑剔的目光對(duì)待自己，尋找自身的錯(cuò)誤和不足。我會(huì)讓學(xué)生們?cè)跇?lè)中求學(xué)，歡中成長(zhǎng)。我會(huì)在他們那本幾乎空白的知識(shí)畫(huà)冊(cè)上，描繪出一頁(yè)又一頁(yè)色彩斑斕的圖案。我會(huì)告訴學(xué)生：學(xué)習(xí)如同在峭壁上攀登，加足馬力吧，成功的彼岸在深情地向你呼喚！

假如我是一位老師，我不會(huì)阻止學(xué)生看有益的課外書(shū)。我會(huì)從那已成為國(guó)寶進(jìn)入博物館的甲骨上，那沉睡于地底多年的竹簡(jiǎn)上。我們仿佛看到了祖先披星戴月的身影。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一切好的書(shū)，就像和許多高尚的人說(shuō)話；讀書(shū)越多，世界也與你靠得越近。我愿學(xué)生與書(shū)結(jié)為摯友，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

假如有一天，有的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)嘆息道：“不行，我讀不好書(shū)了＇＇＇＇＇＇”我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“孩子，你行！失敗是暫時(shí)的，惟有奮斗才是生命中的主題！只要你再拼搏一回，拋棄你的膽怯和虛榮，拿出你的勇氣，你就是主宰自己的國(guó)王！”

假如有一天，我當(dāng)老師了，我會(huì)告訴學(xué)生，人生只有一次，不一定要輝煌，但要出色。人生如一條不平的路，有暗礁、坎坷、頑石、荊棘。這條路是勇敢者的路，是拼搏者的路，只有越過(guò)道道險(xiǎn)阻、層層荊棘去迎接成功的人，才能感受到走過(guò)這段路的幸福，才能品嘗出人生的真趣。

用生命，譜寫(xiě)一曲壯麗之歌。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 丁佳瀟   時(shí)間：2025-7-14 10:58