文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好兩岸650字作文？我們之間恒流著一條莽莽蒼蒼的河，我們太愛那條河，太愛太愛，以致竟然把自己站成了岸。——張曉風(fēng)是在閑暇時偶然看到了這個詩一般的故事，這些令人心底微漾的文字。內(nèi)心深處似乎是被什么東西觸動了最柔軟的角落，然后，流淌出三月里的一潭春水。以下是謝書承寫的《兩岸》范文；

好兩岸作文650字概況

• 作者：謝書承
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月13日 09時23分

我們之間恒流著一條莽莽蒼蒼的河，我們太愛那條河，太愛太愛，以致竟然把自己站成了岸。

——張曉風(fēng)

是在閑暇時偶然看到了這個詩一般的故事，這些令人心底微漾的文字。內(nèi)心深處似乎是被什么東西觸動了最柔軟的角落，然后，流淌出三月里的一潭春水。

于是，又照例在電腦前，敲下了這些關(guān)于岸的整潔的楷體字。這是我，送給兩岸土地的童話。

春天，河水剛剛開凍，微風(fēng)拂過的時候，便綠了一樹的芽。水是清淺的，心情是懵懂的，快樂是澄凈的。兩邊的岸，穿過初生的柳枝，和水中的魚兒嬉笑玩耍。

夏天，水勢迅猛起來，湍急的流水打著旋，把飄落的花瓣送至下游的村莊。兩岸的花草已經(jīng)開滿了原本裸露的土地，蝴蝶翩躚，鳥兒婉轉(zhuǎn)，在明麗的陽光中越發(fā)燦爛生動。兩邊的岸羞澀的望著對方，但這花草伸展地太繁茂了，他們看不清彼此年輕的眼眉，只得在心中默默訴說思念。

秋天，楓葉紅了，殘花落了，秋草逐漸染上金黃的色彩。左岸的葉片飛到了右岸，右岸的落花飄舞至左岸，風(fēng)兒是它們最忠誠的使者，一日日扮演著紅娘的角色。終于有一天，兩邊的岸，在河底的中央秘密的挽起了手，共同守護著靜謐的河水。

冬天，寒風(fēng)的蕭索，讓空氣驟然降溫。河水，悄悄地靜止了，凝固成一條彎彎的甬道。兩邊的岸，在紛揚的雪花中佇立，也早已成了兩座不動的雕塑。生命，即將完結(jié)，而再一年春，又會迎來嶄新的歲月。

這多像人類的歷程。一路走來，我們像兩邊的岸，與生命中最重要的人相遇，相識，再悄悄挽起手臂，共同捍衛(wèi)著婚姻與愛情。最終，直至兩人都老去，在又一春，還會有愛的結(jié)晶作為生命的永恒延續(xù)。

不變的是兩岸，而人，早已換了無數(shù)代的容顏。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 謝書承   時間：2025-7-13 09:23