文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好讓我們找回孩子味吧650字作文？——童聲的呼喚，醒醒吧家長今天，我們的老師讓我們看了一幅畫，我為它取名叫做“讓我們找回孩子味吧”，當我看完了這幅畫時，我不禁啞然失笑。這幅畫描繪了一個表情沮喪的小男孩，這小男孩像一個千手觀音，拿了許多東西。以下是彭婧菲寫的《讓我們找回孩子味吧》范文；

好讓我們找回孩子味吧作文650字概況

• 作者：彭婧菲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月12日 08時14分

小學(xué)六年級作文650字650字   彭婧菲   五指山市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

——童聲的呼喚，醒醒吧家長今天，我們的老師讓我們看了一幅畫，我為它取名叫做“讓我們找回孩子味吧”，當我看完了這幅畫時，我不禁啞然失笑。這幅畫描繪了一個表情沮喪的小男孩，這小男孩像一個千手觀音，拿了許多東西。有算盤、拍子、毛筆……許多，這類似于泰山的東西便壓在了這些男孩子的身上。

生活中我們在經(jīng)歷著許多，同學(xué)們身上的孩子味也漸漸消失了，然而這一切是誰造成的呢？是孩子們的父母，家長們盼望自己的孩子能夠望子成龍或望女成鳳，這些家長都不知道這樣只會給孩子們帶來壓力，不會得到孩子們吸收，孩子不愿意去學(xué)，令孩子們開始討厭學(xué)習(xí)，當孩子們的學(xué)習(xí)成績下滑時，就對孩子們進行打、罵，而且在孩子反駁的時候，家長就會打著愛的名義來進行教育。有一次，我碰到了以前幼兒園的同學(xué)，我便走上前去跟她打招呼，當我問她好不好時，她的眼里蓄滿了淚水。我急忙問她怎么了，她說：“我的媽媽讓我去學(xué)補習(xí)班，我沒有空余時間來做我喜歡的事情，可是當我告訴媽媽我不想去上那么多的補習(xí)班的時候，媽媽猶如狂風(fēng)暴雨般的對我咆哮起來，可不又要去上課了?！笨粗业暮?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友我不知怎么的……這不是一個典型的例子嗎？“泰山”把我們壓的喘不過起來，再也無法呼吸使我們奄奄一息了，親愛的爸爸媽媽們救救我們吧！雖然我們知道你們是以愛的名義，但是我們無法承受你們的壓迫。

我們想要遠離困境離開那驟雨般的作業(yè)，我們想要生活在一片藍天白云之下，讓我們擁有一片屬于自己的天空，讓約束離我們而去吧！讓我們找回自己應(yīng)有的孩子味吧！讓我們這些祖國的花朵變得更加燦爛、陽光、活潑！致：家長朋友們！成都市撫琴小學(xué)五年級二班

查看：48950次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/948728.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 彭婧菲   時間：2022-11-12 08:14