文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)書(shū)法650字作文？我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法，所以也愛(ài)寫(xiě)書(shū)法。我可還沒(méi)成為書(shū)法名家，因?yàn)槲铱偸窍褙埶频慕裉炜劭圻@里，明天搗搗那里。但是，無(wú)論做什么事，只要是我樂(lè)意的，不折騰出個(gè)名堂來(lái)，我不是不會(huì)罷休的。只要取的些成就我就會(huì)高興的“不亦樂(lè)乎”。以下是劉玥暉寫(xiě)的《我愛(ài)書(shū)法》范文；

好我愛(ài)書(shū)法作文650字概況

• 作者：劉玥暉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 18時(shí)32分

我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法，所以也愛(ài)寫(xiě)書(shū)法.我可還沒(méi)成為書(shū)法名家，因?yàn)槲铱偸窍褙埶频慕裉炜劭圻@里，明天搗搗那里.但是，無(wú)論做什么事，只要是我樂(lè)意的，不折騰出個(gè)名堂來(lái)，我不是不會(huì)罷休的！只要取的些成就我就會(huì)高興的“不亦樂(lè)乎”！如果，你到我家做客?？窗桑∥业呐P室里貼的不是明星海報(bào)，而是各種字體的書(shū)法大全.中國(guó)書(shū)法是中國(guó)方塊漢字的超越，具有中華民族的獨(dú)特氣韻。中國(guó)漢字的產(chǎn)生與演變，書(shū)寫(xiě)工具的使用及書(shū)法的本身的深刻內(nèi)涵等方中國(guó)書(shū)法是中國(guó)方塊漢字的超越，具有中華民族的獨(dú)特氣韻。

中國(guó)漢字的產(chǎn)生與演變，書(shū)寫(xiě)工具的使用及書(shū)法的本身的深刻內(nèi)涵等方面均體現(xiàn)著中國(guó)書(shū)法的色說(shuō)道書(shū)法的書(shū)寫(xiě)工具，就連一向瞧不起我們的外國(guó)人都驚嘆“中國(guó)人怎么能拿軟乎乎的筆寫(xiě)出硬朗朗的字呢？”他們不知道，這書(shū)法不只是硬朗朗的字，字里還包含著中國(guó)人硬朗朗的人格。書(shū)法的的字體雖多，但是我還是喜歡楷書(shū)?？瑫?shū)又稱(chēng)正書(shū)，或稱(chēng)真書(shū)。其特點(diǎn)是形方正，筆畫(huà)平直。

可做楷模。始于楷書(shū)東漢名家有很多如“歐體”(歐陽(yáng)詢(xún))“虞體”(虞世南)“顏體”（顏真卿）“柳體”(柳公權(quán))等。當(dāng)然，我也沒(méi)有坐吃山空，我也在行動(dòng)。在學(xué)校里?？梢钥吹轿?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/keku/" title="刻苦作文">刻苦學(xué)習(xí)寫(xiě)子方法的身影。

從雙構(gòu)到單構(gòu)再到臨摹。我了解了書(shū)法，也在漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，沒(méi)有得到象征優(yōu)秀的紅圈，我便會(huì)沮喪好久。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成有敗，有聲有色。

即傳承了一門(mén)特有的藝術(shù)又長(zhǎng)從雙構(gòu)到單構(gòu)再到臨摹。我了解了書(shū)法，也在漸漸長(zhǎng)大。也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，這就是愛(ài)書(shū)法的體現(xiàn)!陽(yáng)泉師專(zhuān)附屬學(xué)校六年級(jí)123班郝嵐

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 劉玥暉   時(shí)間：2024-11-27 18:32