文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好青春的傷650字作文？青春，散發(fā)著春之活力，生機(jī)無限。夏之光芒，熱情奔放。它又如秋之碩果，誘人深入。冬之白雪，純潔無瑕。而人生路漫漫，青春只是其中的一段，人終會(huì)到達(dá)成熟，而蛻變的傷只留在各自心上。心中有夢(mèng)，縱使知道筑夢(mèng)之路并不平坦，縱使知道自己的夢(mèng)在萬人爭(zhēng)過的獨(dú)木橋另一端，縱使知道奔跑的腳步不允許停歇，依然坦蕩出發(fā)。以下是吳卓穎寫的《青春的傷》范文；

好青春的傷作文650字概況

• 作者：吳卓穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月15日 20時(shí)56分

青春，散發(fā)著春之活力，生機(jī)無限；夏之光芒，熱情奔放。它又如秋之碩果，誘人深入；冬之白雪，純潔無瑕。而人生路漫漫，青春只是其中的一段，人終會(huì)到達(dá)成熟，而蛻變的傷只留在各自心上。

心中有夢(mèng)，縱使知道筑夢(mèng)之路并不平坦，縱使知道自己的夢(mèng)在萬人爭(zhēng)過的獨(dú)木橋另一端，縱使知道奔跑的腳步不允許停歇，依然坦蕩出發(fā)。青春的萌芽如此脆弱，卻要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨中依然要挺起胸膛，風(fēng)雨后，艱難的爬起繼續(xù)奔跑。就這樣，一次次地，風(fēng)雨似乎要把心中的火焰熄滅，當(dāng)心中的夢(mèng)被風(fēng)雨遮擋，站在前進(jìn)的道路上，無助的望著前方。

奔跑的腳步不敢停歇，心里始終有一個(gè)終點(diǎn)，那里有我的信念，沿途不乏美麗的事物，而我只顧向前，不可否認(rèn)，美好的事物總是很輕易的讓人為它駐足，可現(xiàn)實(shí)不停的在耳邊敲響警鐘，催促前行的人繼續(xù)奔跑。回首前路，似乎自己從未離開過起點(diǎn)，遙望前方，迷霧籠罩，不知有什么在等待著自己，而能夠讓自己確定自己在前進(jìn)的，便是自己為奔跑而舍棄的美好事物，心中對(duì)舍棄的惋惜隨著風(fēng)吹雨打的次數(shù)增多也越來越深刻。突然不知這樣的執(zhí)著為了什么，自己舍棄的又是什么。前進(jìn)的腳步漸漸慢了下來。因?yàn)樽约好允Я朔较颉?/p>

那些美好的事物在向我招手，我走向它們，在美好中越陷越深，越陷越深，偏離原來的軌道也越來越遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)再次敲響警鐘，在心中深埋已久的信念漸漸明晰，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已被緊緊的纏繞，那是深入血肉的枷鎖。原來看似美好的事物在不適當(dāng)?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間去碰觸，會(huì)讓自己迷失方向，深受牽絆，無法前行。終于，我又看到了我的跑道，我的夢(mèng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 吳卓穎   時(shí)間：2022-11-15 20:56