文章摘要：初一作文650字:怎么寫好如何才算品學(xué)兼優(yōu)?650字作文？"品學(xué)兼優(yōu)"顧名思義,就是學(xué)習(xí)品德兩不誤,那有些學(xué)習(xí)好的人,就一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人嗎。不。一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,她不一定思想也是好的,或許她的思想比一個(gè)后進(jìn)生還要存在些問(wèn)題。我不喜歡有些老師,總把學(xué)習(xí)好的同學(xué),直接將她們的學(xué)習(xí)與思想品德畫上等號(hào),這是個(gè)很不。以下是高國(guó)明寫的《如何才算品學(xué)兼優(yōu)?》范文；

好如何才算品學(xué)兼優(yōu)?作文650字概況

• 作者：高國(guó)明
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月06日 15時(shí)21分

初中初一作文650字650字   高國(guó)明   吳忠市 初中初一學(xué)生（5）班

"品學(xué)兼優(yōu)"顧名思義,就是學(xué)習(xí)品德兩不誤,那有些學(xué)習(xí)好的人,就一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人嗎?不!一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,她不一定思想也是好的,或許她的思想比一個(gè)后進(jìn)生還要存在些問(wèn)題!

我不喜歡有些老師,總把學(xué)習(xí)好的同學(xué),直接將她們的學(xué)習(xí)與思想品德畫上等號(hào),這是個(gè)很不...的看法。那也難怪，哪個(gè)老師不喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，有多少老師會(huì)喜于那些拉后腿的后進(jìn)生？

所以，老師們普遍認(rèn)為，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，她的思想也會(huì)很好。那也是，她思想品德好，或許你真的看見(jiàn)了?？墒牵团掠行┤耍昂髢蓚€(gè)人，她不嫌其累的同時(shí)扮演著多個(gè)角色，這類人是我最討厭的！

就像某個(gè)人，我承認(rèn)她學(xué)習(xí)好，工作能力強(qiáng)，也算的上是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，可是她的思想似乎不太好。她每次問(wèn)我作業(yè)怎么寫，我都會(huì)告訴她，她向我借作業(yè)參考，我也毫不猶豫給她?？伤?，當(dāng)我不會(huì)問(wèn)她時(shí)，總是愛(ài)理不理的，向她借作業(yè)，她總假裝聽(tīng)不到，要么就一副很不樂(lè)意的樣子。

是的，每個(gè)人心中多少存在著點(diǎn)自私的心，可有些自私似乎不必吧，大家一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的，難道不應(yīng)該互相幫助嗎？有必要，不告訴別人嗎？況且每次你有什么地方寫錯(cuò)了，有哪些不對(duì)的，我也都會(huì)幫你指出，為什么我不會(huì)的時(shí)候，你卻那么的...似乎屬于自己的知識(shí)，沒(méi)有道理與別人分享。

今天也是，說(shuō)一下會(huì)花你很多時(shí)間嗎？你就那么怕別人超過(guò)你嗎？為什么要做雙面人，難道不累嗎？好！你不愿意說(shuō)也就罷了，我自己又不是不會(huì)學(xué)。恰好你這種＂自私＂的想法，是我燃生了想超過(guò)你的動(dòng)力，雖然我離你有一段距離，不過(guò)誰(shuí)能跑道最后，那還的看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 高國(guó)明   時(shí)間：2024-12-6 15:21