文章摘要：七年級(jí)作文650字:怎么寫好數(shù)字陷阱650字作文？星期四的第三節(jié)課，我們?cè)诙堑亩嗝襟w教室里與老師開展了一次有趣的數(shù)字游戲。它的規(guī)則是這樣的：1。從一依次向后排列。2。遇到三的倍數(shù)不說話用拍手代替。3。如果違反了前兩條規(guī)則，那就站到“陷阱” 里，就是講臺(tái)上。以下是鄭佳梅寫的《數(shù)字陷阱》范文；

好數(shù)字陷阱作文650字概況

• 作者：鄭佳梅
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月05日 21時(shí)37分

星期四的第三節(jié)課，我們?cè)诙堑亩嗝襟w教室里與老師開展了一次有趣的數(shù)字游戲。它的規(guī)則是這樣的：1.從一依次向后排列；2.遇到三的倍數(shù)不說話用拍手代替；3.如果違反了前兩條規(guī)則，那就站到“陷阱” 里，就是講臺(tái)上。我緊張得像在衣服里有一只小兔似的心 “砰砰” 亂跳，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)??！為什么還緊張呢？俗話說得好：“人有失算，馬有失蹄。”怎么辦呢？還是見機(jī)行事吧！正在我心潮澎湃、緊張萬分的時(shí)刻，——游戲開始了！

第一個(gè)到進(jìn)陷阱里的人，是我們學(xué)習(xí)頂呱呱的大隊(duì)委——程夢(mèng)琳。她忸怩的捂著嘴，皺著眉一步步的走向陷阱。“掉進(jìn)陷阱”里以后她一直捂著嘴，另一只手?jǐn)[弄著衣服上的繩子，眼淚像斷了線的珠子似的“吧滴吧滴”的往下掉，看起來懊悔極了！我猜她心里肯定在想“我可是班上首屈一指的大隊(duì)委??！居然當(dāng)著這么多老師的面，第一個(gè)掉進(jìn)‘陷阱’里太丟人了！”我幸災(zāi)樂禍的偷偷笑了一下，沒想到這樣的一個(gè)小小的動(dòng)作，也逃不過我們邊老師的法眼：“你還笑，一會(huì)兒就讓你去陪程夢(mèng)琳！”游戲又進(jìn)行了一段時(shí)間，該我了，我雙眉緊鎖，上牙咬住下嘴唇，18，18除于3等于6！可以整除！我本應(yīng)該拍手沒想到——我不知是哪根筋抽了，還是被剛才邊老師的話詛咒了，一句堅(jiān)定的“18”竟脫口而出！頓時(shí)教室里炸開了鍋，有的人在大笑，有的人在拍手，還有的人張著大嘴驚訝地說不出來話。而我由于前面偷笑我們的夢(mèng)琳，所以先是愣了一下，接著大笑著走向陷阱。最后 “落入陷阱” 的有九人，當(dāng)然也包括我！

游戲結(jié)束，我們收獲了有趣的游戲；收獲了機(jī)敏的大腦；更多的收獲了快樂與開心！不過我還是要對(duì)這次的游戲說一聲：“數(shù)字陷阱——你坑死我了！”

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭佳梅   時(shí)間：2025-7-5 21:37