文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的經(jīng)典啟蒙老師650字作文？我的經(jīng)典啟蒙老師同仁小學(xué)一（1）班孔令來記得那是小學(xué)開學(xué)的第一天，我正和一個(gè)同學(xué)說悄悄話，突然聽到一個(gè)嚴(yán)厲的聲音：“孔令來，我認(rèn)識(shí)你。”我的心一驚，抬起頭：好一個(gè)漂亮老師，一頭短發(fā)，顯得很時(shí)尚又很精神。以下是丁若潔寫的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好我的經(jīng)典啟蒙老師作文650字概況

• 作者：丁若潔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月08日 18時(shí)27分

小學(xué)六年級寫人作文650字   丁若潔   吉林市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

我的經(jīng)典啟蒙老師同仁小學(xué)一（1）班孔令來記得那是小學(xué)開學(xué)的第一天，我正和一個(gè)同學(xué)說悄悄話，突然聽到一個(gè)嚴(yán)厲的聲音：“孔令來，我認(rèn)識(shí)你！”我的心一驚，抬起頭：好一個(gè)漂亮老師，一頭短發(fā)，顯得很時(shí)尚又很精神。我猜她可能是我的語文老師，經(jīng)過班主任的介紹，我知道她是周老師，教我們語文，同時(shí)也是我們的副校長。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里真的挺害怕她的。

慢慢地，我了解到周老師是一個(gè)幽默、親切的人。我喜歡她稱呼我孔先生、孔同志、令來。我至今還記得她摸我頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我滿頭是汗，大叫著把汗擦到我衣服上的樣子。周老師知識(shí)淵博，課堂內(nèi)容豐富有趣，我們生本班的課堂總是充滿了歡聲笑語，大家都喜歡上她的課。

一次，男女生分角色朗讀，男生讀駱駝，女生讀斑馬。輪到女生讀的時(shí)候，卻有個(gè)男生也跟著一起讀了，她幽默地制止：“嗨，駱駝！”周老師總能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所有人都能從她那里得到很多的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。不過對于我們的缺點(diǎn)，她也會(huì)不客氣地指出來。周老師從來不打擊我們的自尊心，有一回班上測驗(yàn)結(jié)果不理想，很多人愁眉苦臉，她就把雪萊的名言送給我們：“過去屬于死神，未來屬于自己。

”鼓勵(lì)大家振作起來。去年的今天我還連語文是什么都不知道，現(xiàn)在在周老師的指導(dǎo)下我已經(jīng)認(rèn)識(shí)2000多個(gè)字，會(huì)背80多首古詩詞，閱讀了70多本課外書籍，還自學(xué)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。周老師是我的經(jīng)典啟蒙老師，她曾在班上說過：“孔令來是我的知己?！痹谖倚睦铮褐芾蠋煟彩俏业闹喊?。

指導(dǎo)老師：周偉江蘇南京市玄武區(qū)同仁小學(xué)一年級（1)班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 丁若潔   時(shí)間：2023-8-8 18:27