文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好幸福停留在此處700字作文？幸福就像一只翩躚的蝴蝶，停留在國色天香的花兒上。幸福就像好運(yùn)，停留在你的前方。幸福就像一只歡唱的小鳥，繞過枝頭，停留在你的肩上。幸福就像此起彼落的歌聲，停留在你耳旁。但在這里，所謂的“幸福”是老師對學(xué)生的情，“此處”是指學(xué)生的心田。以下是彭洪玉寫的《幸福停留在此處》范文；

好幸福停留在此處作文700字概況

• 作者：彭洪玉
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月07日 17時28分

初中初一議論文作文700字   彭洪玉   河池市 初中初一學(xué)生（2）班

幸福就像一只翩躚的蝴蝶，停留在國色天香的花兒上；幸福就像好運(yùn)，停留在你的前方；幸福就像一只歡唱的小鳥，繞過枝頭，停留在你的肩上；幸福就像此起彼落的歌聲，停留在你耳旁。但在這里，所謂的“幸福”是老師對學(xué)生的情，“此處”是指學(xué)生的心田。

當(dāng)我第一次見到趙老師，從她溫柔的眼神中我看到了親切。記得有一次，趙老師讓預(yù)習(xí)詞語，我以為是把詞語抄寫一遍。語文課上，趙老師微笑著提問我：“劉宜欣，神秘莫測是什么意思？”我壓根沒想到老師會提我。空白的腦子加上緊張的情緒，不就等于啞口無言嗎？可為了不讓自己出丑，我不假思索，神態(tài)自若地答道：“老師，我的工具書上沒有這個詞！”我表面挺鎮(zhèn)定，心里卻緊張得不得了！“沒關(guān)系，下課借同學(xué)的抄抄。”她淡淡地說。我對老師是感激不盡，對于我沒預(yù)習(xí)這個事實(shí)她是一清二楚，只是她想給我一個臺階下，不讓我受到大家的紛紛議論。

是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴煩瑣的雜事編織了我這個煥發(fā)光彩的童年，更是情讓我懂得了愛的真諦。九月中旬，趙老師要去武漢學(xué)習(xí)，臨走時，學(xué)生與老師難舍難分，抓住老師衣服的手久久不肯松開。老師走后，我總感覺時間過得好慢，聽著代課老師講課，眼前總浮現(xiàn)出趙老師那消瘦的面龐。有一天，不知在何時，一個身影出現(xiàn)了，向我們這邊走來，定睛一看，啊，趙老師！同學(xué)們急切地跑出教室，迎接趙老師，簇?fù)碓诶蠋熒砼跃镁貌豢想x去，教室里則空無一人。老師還帶來麻糖讓我們品嘗，那甜味直入你肺腑。這麻糖不光是甜，還有老師對我們的愛和情啊！同學(xué)們吃著、笑著、說著，其樂融融。

幸福其實(shí)無處不在，只要有情有愛有美有樂的地方就有幸福。有時幸福就是一縷春風(fēng)，將太陽吹到你心靈的港灣。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 彭洪玉   時間：2025-7-7 17:28