文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好我與網(wǎng)絡(luò)的故事700字作文？21世紀(jì)，一個新的世紀(jì)。人們的生活水平提高了不少。也許就是因為生活在這樣一個時代，成就了一個什么都想試試的我。在這個潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò)”所代替。于是正因為這個原因，在生活中我看到了這樣一個場景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲。以下是沈振雷寫的《我與網(wǎng)絡(luò)的故事》范文；

好我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文700字概況

• 作者：沈振雷
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時25分

初中初一敘事作文700字   沈振雷   開封市 初中初一學(xué)生（1）班

21世紀(jì)，一個新的世紀(jì)。人們的生活水平提高了不少。也許就是因為生活在這樣一個時代，成就了一個什么都想試試的我。在這個潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò)”所代替。于是正因為這個原因，在生活中我看到了這樣一個場景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲；學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案，許多人因為這個原因視力差到極點。恰恰相反，我又看到這樣一個場景;白領(lǐng)們在電腦上完成工作；老師們在電腦上準(zhǔn)備課件。于是這樣的越來越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò)使我們的“朋友”還是“罪人”?

我懷揣著兒時的好奇心，我嘗試著使用了一下電腦。

我們信息老師給我們介紹了電腦的構(gòu)造及作用，還能實行人機對話。我當(dāng)時在下面悄悄地想：那怎么一點反應(yīng)也沒有？我急切得詢問老師：“那我們怎么樣才能和它對話呢？”老師說：“它不能直接聽懂我們的語言，但是它們能通過計算機語言，聽懂人下達(dá)的命令，為人辦事，與人對話，大家可以從簡便的BAS-IC語言學(xué)起?！?在老師的指導(dǎo)下，我開始嘗試用BASIC語言編制一些比價簡單的語言。電腦就能快速而準(zhǔn)確地打印出來。我覺得真是不可思議，居然能識別這些一個個字母和這么多的標(biāo)點符號組成的語言，并嚴(yán)格執(zhí)行命令。有時，編制的程序比較復(fù)雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機?？墒怯窒?，我不能前功盡棄，應(yīng)當(dāng)查出打錯的字母，把它改正過來。終于程序能運轉(zhuǎn)了，我高興的跳了起來，嘴里不斷地喊：“我終于打出來了，我終于打出來了！”

半年下來，我已經(jīng)能用計算機語言解決“百雞問題”“韓信點兵”“蟲食草”以及一些思考性較強的競賽題了。

于是，兒時的好奇也解決了。從中我也明白了：“上網(wǎng)而不沉溺其中，體會其中快樂而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò)是我們的朋友。’”

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 沈振雷   時間：2023-2-1 14:25