文章摘要：六年級(jí)寫景作文:怎么寫好詩(shī)中的“春天”700字作文？詩(shī)中的“春天”從前，爸爸總是一字一句一絲不茍地教我背誦唐詩(shī)宋詞。我的背詩(shī)起始于一個(gè)鳥語花香的春天。那一天，爸爸教我背誦唐代詩(shī)人李白的一首“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”?！拔?，爸爸，這首詩(shī)的詩(shī)意我知道。以下是羅彭永寫的《詩(shī)中的“春天”》范文；

好詩(shī)中的“春天”作文700字概況

• 作者：羅彭永
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月03日 00時(shí)25分

小學(xué)六年級(jí)寫景作文700字   羅彭永   鄭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

詩(shī)中的“春天”從前，爸爸總是一字一句一絲不茍地教我背誦唐詩(shī)宋詞。我的背詩(shī)起始于一個(gè)鳥語花香的春天。那一天，爸爸教我背誦唐代詩(shī)人李白的一首“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。“嘻嘻，爸爸，這首詩(shī)的詩(shī)意我知道！”我興奮地嚷著，“瞧，這首詩(shī)說的是春夢(mèng)纏綿，不知不覺之中，天朦朧地亮了，醒來之后，只聽見處處是鳥兒的歡聲鳴叫，昨晚一夜的刮風(fēng)下雨，有誰知道花被打落了多少呢？！”爸爸一聽，笑逐顏開，額頭上的皺紋舒展開了，用粗糙的手輕輕地?fù)崮χ覉A乎乎的頭。從此以后，我對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了興趣，一發(fā)不可收拾地背了好幾首關(guān)于春天的古詩(shī)。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”耶，這首詩(shī)我也懂的。有一棵碧玉似的梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷嫩綠的柳枝都垂下了綠色的絲條。我們當(dāng)中又有誰明白這細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰裁剪出來的，乍暖還寒的二月春風(fēng)似鋒利的剪刀。

這不就襯托出濃濃的春意了嗎？“人閑桂花落，夜靜春山空?！惫?，這兩句詩(shī)張飛吃豆芽——小菜一碟。在晚上，周圍寂然無聲，桂花悄然無聲地慢慢凋謝，無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”我又感覺到明亮的圓月升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴。

真是寧?kù)o淡薄而富有幽雅情致??！杜甫有一首詩(shī)是《春運(yùn)》：“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊?！北惩曛?，我從前兩句中感受到了在春天里，花色鮮紅，柳色嫩綠；從后兩句中，我又體會(huì)出了日色漸長(zhǎng)，春色淡遠(yuǎn)，鳥雀調(diào)嗽，獨(dú)有柴禾。一路走來，詩(shī)一直跟隨我左右，讓我去撫摸詩(shī)中的脈絡(luò)，去品味唐詩(shī)宋詞那行云流水般變幻不定的語句吧......大彎小學(xué)三年級(jí)五班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 羅彭永   時(shí)間：2023-2-3 00:25