文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好海底的故事700字作文？在深海區(qū)域，生活著一群千奇百怪的小魚。這一群小魚是怎么分類的呢。呵呵，就讓我來(lái)告訴你吧：這一群小魚并沒(méi)有分類，而是自愿聚在一起的，成為了“勢(shì)力團(tuán)”。海底一共有兩個(gè)“勢(shì)力團(tuán)”，第一個(gè)“勢(shì)力團(tuán)”是由金龜大爺領(lǐng)導(dǎo)的，它們倡導(dǎo)的是和平，希望海底永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)幸福和平。以下是李琳玨寫的《海底的故事》范文；

好海底的故事作文700字概況

• 作者：李琳玨
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)45分

在深海區(qū)域，生活著一群千奇百怪的小魚。

這一群小魚是怎么分類的呢？呵呵，就讓我來(lái)告訴你吧：這一群小魚并沒(méi)有分類，而是自愿聚在一起的，成為了“勢(shì)力團(tuán)”。

海底一共有兩個(gè)“勢(shì)力團(tuán)”，第一個(gè)“勢(shì)力團(tuán)”是由金龜大爺領(lǐng)導(dǎo)的，它們倡導(dǎo)的是和平，希望海底永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)幸福和平！第二個(gè)“勢(shì)力團(tuán)”是由彼拉魚領(lǐng)導(dǎo)的，它們倡導(dǎo)的是戰(zhàn)爭(zhēng)，希望海底永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)，永遠(yuǎn)不平靜！彼拉魚領(lǐng)導(dǎo)的“勢(shì)力團(tuán)”一直無(wú)惡不作，所以金龜大爺領(lǐng)導(dǎo)的“勢(shì)力團(tuán)”就和彼拉魚領(lǐng)導(dǎo)的“勢(shì)力團(tuán)”展開了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的較量。

有一天，金龜大爺領(lǐng)導(dǎo)的“勢(shì)力團(tuán)”小魚藍(lán)藍(lán)正在和笨笨魚玩耍，忽然有一條炮彈魚飛一樣的沖來(lái)，告訴它們：“天呢，簡(jiǎn)直太恐怖了，在東···東邊三···三百米處。”“怎么了，小魚藍(lán)藍(lán)焦急的詢問(wèn)：“好好說(shuō)話。”

炮彈魚又說(shuō)：“那里彼拉魚正在捕殺透光水母。”“可惡！”小魚藍(lán)藍(lán)生氣的說(shuō)，“透光水母可是珍奇的生物啊！”她迅速的朝東邊游去，被彼拉魚碰個(gè)正著，彼拉魚正在吃一條透光水母。他惡狠狠地問(wèn)：“怎么了，想讓我連你一塊吃么，正好吃水母小魚大雜碎。”小魚藍(lán)藍(lán)趕快逃跑，彼拉魚窮追不舍。小魚藍(lán)藍(lán)迅速躲進(jìn)珊瑚礁，彼拉魚個(gè)頭大了一點(diǎn)兒，進(jìn)不去，在外面使勁的擠著、咬著。小魚藍(lán)藍(lán)不知所措呆立著不動(dòng)，孔越來(lái)越大了，彼拉魚已經(jīng)能勉強(qiáng)把前半個(gè)頭伸進(jìn)來(lái)了，小魚藍(lán)藍(lán)急中生智用兩顆小石子卡住了彼拉魚的頭部，讓他動(dòng)彈不得。又小心翼翼的用泥沙圍住?？珬l的兩頭，拿了出來(lái)，用她捆住了彼拉魚，彼拉魚疼得大叫，因?yàn)楹？墒怯卸镜陌?！小魚藍(lán)藍(lán)趕緊逃跑了。

結(jié)果怎么樣呢？我可不知道，彼拉魚不是被餓死了，就是被痛死了，而它的手下則因?yàn)閱适Я耸最I(lǐng)，散伙了，從此，海底世界就成為了幸福和平的世界！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 李琳玨   時(shí)間：2021-1-3 22:45