文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師寬容了我700字作文？寬容，一種高尚的品質(zhì)，一種傳統(tǒng)美德。我曾被人寬容過，原諒過。那是五年級(jí)的時(shí)候，我們小組掃地，下午放學(xué)的時(shí)候，我們正準(zhǔn)備掃地的時(shí)候，只剩下朱夢(mèng)思一個(gè)人了，我說：“沒事兒的趕快走啊?！敝靿?mèng)思坐在桌子上，翹著二郎腿，蠻橫的說：“我就不走，你能把我怎么著啊。以下是楊建平寫的《老師寬容了我》范文；

好老師寬容了我作文700字概況

• 作者：楊建平
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年09月27日 00時(shí)56分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文700字   楊建平   廣州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

寬容，一種高尚的品質(zhì)，一種傳統(tǒng)美德。我曾被人寬容過，原諒過。

那是五年級(jí)的時(shí)候，我們小組掃地，下午放學(xué)的時(shí)候，我們正準(zhǔn)備掃地的時(shí)候，只剩下朱夢(mèng)思一個(gè)人了，我說：“沒事兒的趕快走??！”朱夢(mèng)思坐在桌子上，翹著二郎腿，蠻橫的說：“我就不走，你能把我怎么著啊？”我看不慣，說：“你不走，你幫我們掃??！”我們誰也不互相謙讓，就這樣，我們倆你一句我一句地吵了起來。后來，我們也不知怎么的就打了起來。一氣之下，我們找了老師，老師問我們?cè)趺椿厥?，我把?jīng)過說了一遍。老師沒說話，停了一會(huì)，老師說：“誰做得對(duì)？”

我們愣住了，老師說：“你們兩個(gè)都是不錯(cuò)的學(xué)生，老師很喜歡你們，但為了這點(diǎn)小事，就打，就吵，值嗎？”

我們倆都默不作聲，老師對(duì)我們說：“我們今天剛學(xué)過將心比心一課，你們學(xué)會(huì)了嗎？”

我們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“學(xué)會(huì)了。”老師說：“你們學(xué)會(huì)的僅僅是表面的那一層，卻沒有真正體會(huì)到這篇課文更深一層的意義，它是教育我們?cè)鯓?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zuoren/" title="做人作文">做人，怎樣和人相處，要有寬宏的氣度，大肚能容，凡事都要忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，知道嗎？”

老師幾句簡(jiǎn)單的話，把我們說得低下了頭，剛才還振振有詞的我，現(xiàn)在也一聲不吭，只是低這頭默默的站著。

我知道，我沒有任何理由說自己對(duì)了，也沒有任何理由來說自己真正學(xué)會(huì)了今天的將心比心。

難道我們每個(gè)人都能拍著自己的胸脯說：“我學(xué)會(huì)了寬容！”

不能，因?yàn)槲覀儧]有，依然是為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大吵大罵。

心胸放寬一點(diǎn)讓我們?cè)囍捜萑?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/guanxin/" title="關(guān)心作文">關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上真正學(xué)會(huì)寬容，讓我們有一天能拍著自己的胸脯自豪地說：“我學(xué)會(huì)了寬容！”

老師在寬容我，我身邊的每一個(gè)人都在試著寬容我，我為此感到幸福、自豪！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 楊建平   時(shí)間：2024-9-27 00:56