文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《生的偉大，死的光榮》讀后感700字？最近，我在網(wǎng)上看到一篇感人的英雄事跡——《生的偉大，死的光榮》，這講的是劉胡蘭的故事。一個(gè)平凡的小姑娘，和我們學(xué)生差不多大，卻造就了一個(gè)多么偉大的故事。劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村里一個(gè)窮困農(nóng)民家庭，她小小年紀(jì)，便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。以下是盧秉宸寫(xiě)的《《生的偉大，死的光榮》讀后感》范文；

好《生的偉大，死的光榮》讀后感700字概況

• 作者：盧秉宸
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月12日 16時(shí)01分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文700字   盧秉宸   三明市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

最近，我在網(wǎng)上看到一篇感人的英雄事跡——《生的偉大，死的光榮》，這講的是劉胡蘭的故事。一個(gè)平凡的小姑娘，和我們學(xué)生差不多大，卻造就了一個(gè)多么偉大的故事。

劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村里一個(gè)窮困農(nóng)民家庭，她小小年紀(jì)，便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。心里暗下決心，要為祖國(guó)解放獻(xiàn)出自己的一切。1946年，13歲的劉胡蘭終于如愿以?xún)?，被分配到云周西村的老家做婦女工作，并成為中共候補(bǔ)黨員。從此，劉胡蘭開(kāi)始了軍營(yíng)里的生活，13歲的她也就此更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在軍營(yíng)里，她忙前忙后，不知疲倦地工作。在戰(zhàn)場(chǎng)上，她沉著冷靜、身先士卒，不僅救死扶傷，還主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了為戰(zhàn)士們運(yùn)輸炸彈的工作。劉胡蘭勤勞刻苦，勇敢機(jī)智的精神給戰(zhàn)友們、首長(zhǎng)和共產(chǎn)黨員留下了深刻的印象。

1947年1月12日，劉胡蘭不幸被敵人抓捕了。面對(duì)敵人的威脅，她從容不迫，臨危不懼地對(duì)敵人說(shuō)：“怕死，不當(dāng)共產(chǎn)黨！”敵人被她的話激怒了，將她當(dāng)場(chǎng)殘忍地鍘死在鍘刀之下。死亡對(duì)于劉胡蘭已不算什么了，因?yàn)樗缫寻炎约旱?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)。

事隔兩個(gè)月后，毛主席得知此事，稱(chēng)贊道：“劉胡蘭小小年紀(jì)就能表現(xiàn)出如此偉大的壯舉，真是了不起，他親筆為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮”。

故事讀完了，把我們和劉胡蘭比一比，我們可真慚愧。都是同齡人，劉胡蘭把她的一切都貢獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我們現(xiàn)在的生活條件比劉胡蘭那個(gè)時(shí)代好得多，我們卻“生在福中不知福”，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。讀完這個(gè)故事，我們每個(gè)小學(xué)生都要重新振奮精神，以劉胡蘭為榜樣，想她學(xué)習(xí)。

是啊，“人總有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛” ，劉胡蘭永遠(yuǎn)活在世人的心中，人們也將會(huì)把她的偉大精神傳向下一代，她永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 盧秉宸   時(shí)間：2024-11-12 16:01