文章摘要：我的老師作文700字:怎么寫好我的老師們700字作文？告別小學(xué)，告別了少年的夢，我步入初中。來到了新的學(xué)校，新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的課程，真是全新的開始。我來講講我的幾位任課老師吧。首先是我的班主任———梁老師，高高的個子，秀氣的臉上帶著眼鏡，文文靜靜的，但在新生開學(xué)第一天訓(xùn)話課上，就給我們定了班規(guī)———給老師交作業(yè)本、遞東西，必須是雙手，否則不接。以下是蘇昕瑤寫的《我的老師們》范文；

好我的老師們作文700字概況

• 作者：蘇昕瑤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月09日 00時41分

告別小學(xué)，告別了少年的夢，我步入初中。來到了新的學(xué)校，新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的課程，真是全新的開始。我來講講我的幾位任課老師吧。

首先是我的班主任———

梁老師，高高的個子，秀氣的臉上帶著眼鏡，文文靜靜的，但在新生開學(xué)第一天訓(xùn)話課上，就給我們定了班規(guī)———

給老師交作業(yè)本、遞東西，必須是雙手，否則不接。我們班同學(xué)剛開始還真不適應(yīng)，以為老師就是這么一說，接下來發(fā)生的，可不是那么回事，不雙手遞作業(yè)本的，梁老師還真的不接。這下，同學(xué)都老實聽話了，因為梁老師說到做到。

其次是我們“運哥”，他教我們數(shù)學(xué)，個頭雖說不高，但很是精神，和同學(xué)們打成一片。說到這兒，你是不是認(rèn)為老師跟我們沒大沒小??！噓！小聲點，別讓“運哥”聽見，他在課下和我們男生打籃球，搶球很是有水平，也不讓著我們這群小弟弟。他不小了，30多歲了，應(yīng)該叫他叔叔，就是因為他是我們這群學(xué)生的“孩子王”，我們才親切地叫他“運哥”。別看“運哥”平日里跟我們稱兄道弟的，只要一上課，就馬上變臉，簡直是六親不認(rèn)，在課堂上很嚴(yán)肅，誰上課稍微走神，都逃不過他的“火眼金睛”，馬上毫不留情叫起來回答提問。我這次期中沒考好，也被他狠批一通，但下課后，他又摟著你的肩膀......這樣的老師真是讓人又恨又愛。

還有就是教我們歷史的崔老師，也很有特點的。崔老師帶著一副白邊的老花鏡，頭發(fā)有些卷，雖然60多歲，但每天都洋溢著快樂。歷史課看似很枯燥，但他那生動、幽默的語言，總能把同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史的興趣調(diào)動起來，也常常逗得我們開懷大笑。

我喜歡初中的環(huán)境、初中的課程，又讓我見識了許多新的學(xué)科、新的知識，充實著我的大腦，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)的東西可真多。更重要的是，我喜歡初中的所有老師。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 蘇昕瑤   時間：2021-5-9 00:41