牽著書的手,一起成長 700字
文章摘要:手作文700字:怎么寫好牽著書的手,一起成長700字作文?從我第一次完全地裸露在世間的那一刻起,我的手,就交給了那個叫做“書”的朋友。鏡頭一:她,躺在媽媽的懷里,聽著爸爸在一旁聲情并茂地講著《格林童話》。她為小紅帽的獲救感到慶幸,她為灰姑娘的找到王子而開心,她為白雪公主的處境而擔憂。以下是馬蘭玲寫的《牽著書的手,一起成長》范文;
好牽著書的手,一起成長作文700字概況
- 作者:馬蘭玲
- 班級:高中高一
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2020年12月19日 03時23分
從我第一次完全地裸露在世間的那一刻起,我的手,就交給了那個叫做“書”的朋友。
鏡頭一:她,躺在媽媽的懷里,聽著爸爸在一旁聲情并茂地講著《格林童話》。她為小紅帽的獲救感到慶幸,她為灰姑娘的找到王子而開心,她為白雪公主的處境而擔憂。漸漸地,她進入了夢鄉(xiāng),她夢到自己變成了小紅帽,和奶奶幸福地生活著。
鏡頭二:書城里。一個扎著馬尾辮的小女孩席地而坐,手里捧著一本《淘氣包馬小跳》,正興致勃勃地閱讀著,她沉溺于那個和她年紀相仿的小男孩的淘氣可愛里,他哭,她哭;他笑,她也笑;他的煩惱,他的憂傷,她全都懂,她深深地愛上了這本書,于是,只要是周末,她便會準時來這里與馬小跳相會。
鏡頭三:喧嘩的教室里,她安靜地坐在座位上,讀著那本《名人傳》,她看到了貝多芬坐在鋼琴前,那憂郁卻堅定的眼神,讓她敬佩;她看到了米開朗琪羅,在苦難的環(huán)境里仍然努力創(chuàng)作,在完成了“哀悼耶穌”后不久,離開了人世,讓她惋惜;她看到了托爾斯泰,用他的筆桿描寫當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子,讓她受益匪淺。
鏡頭四:她搖頭晃腦地讀著“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”。她讀懂了李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂傷;她讀懂了李煜“剪不斷,理還亂”的離悲;她讀懂了張先“《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽,午醉醒來愁未醒”的愁緒。她讀懂了李白、王維、孟浩然......
那個她便是我。
一直以來,書,牽著我的手,讓我變成小公主,徜徉的美麗的童話故事里;書,牽著我的手,讓我脫下小公主的外衣,體味樸實的年少時光;書,牽著我的手,讓我走進名人們,領(lǐng)悟他們的堅強,學習他們的品質(zhì);書,牽著我的手,讓我感悟古人,了解世間的冷暖情愁;書,牽著我的手,伴我成長!
作者:高中高一學生(6)班 馬蘭玲 時間:2020-12-19 03:23
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