文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好有感于劉翔700字作文？2012年8月7日，北京時(shí)間17：45分，一個(gè)揪心的時(shí)刻。所有的運(yùn)動(dòng)員登上了起跑器。在第四道，劉翔雙手就位，抬頭抿嘴一笑，再次將頭埋下。發(fā)令槍響，劉翔箭一般飛出，一步、兩步、三步……意外發(fā)生了：劉翔的左腳踩在了第一個(gè)欄上，整個(gè)人當(dāng)即摔倒，在連續(xù)翻了兩個(gè)跟頭后，他跌坐在了第二個(gè)欄前。以下是徐志華寫的《有感于劉翔》范文；

好有感于劉翔作文700字概況

• 作者：徐志華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月13日 12時(shí)14分

2012年8月7日，北京時(shí)間17：45分，一個(gè)揪心的時(shí)刻。

所有的運(yùn)動(dòng)員登上了起跑器。在第四道，劉翔雙手就位，抬頭抿嘴一笑，再次將頭埋下。

發(fā)令槍響，劉翔箭一般飛出，一步、兩步、三步……意外發(fā)生了：劉翔的左腳踩在了第一個(gè)欄上，整個(gè)人當(dāng)即摔倒，在連續(xù)翻了兩個(gè)跟頭后，他跌坐在了第二個(gè)欄前。只見他用手捂著腳踝，掙扎著起身，然后單腳跳離場地，可就在進(jìn)入通道時(shí)，他又折回，單腳跳完了比賽全程，并且在屬于他的第四道最后一個(gè)欄前停下，低頭深情地吻別欄架。這一刻，現(xiàn)場響起了經(jīng)久不息的掌聲。我的心中涌起一個(gè)詞：悲壯！

劉翔，一個(gè)家喻戶曉的名字，他是國人的驕傲！從2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的輝煌到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的退場再到2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的跌倒，劉翔經(jīng)歷了人生的大起大落，他也牽動(dòng)著所有人的心起起落落。

鮮花、掌聲、汗水、非議、孤獨(dú)、痛苦……劉翔，在他的青春歲月里嘗遍了所有的滋味，他讓我羨慕，也讓我陷入了深思。

網(wǎng)上鋪天蓋地的“劉翔”讓我一度無所適從，各種各樣的“聲音”讓我一度辨不清方向。但沉下心，我寧愿堅(jiān)定地相信：劉翔，他用自己的堅(jiān)持詮釋了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最初和最優(yōu)的品質(zhì)！

我們為什么不能寬容、平等、理解地來看待劉翔呢？如果劉翔曾是一只振翅高飛的雄鷹，那么，正是人們過于沉重的目光讓他的雙翅承載了太多的壓力。今天，我看到的只是劉翔的再一次折翼。就好像有些好學(xué)生的父母一樣，他們只看得每次考卷上鮮紅的“優(yōu)”，可一但有個(gè)“良”就會(huì)大驚失色，如果再有一次就會(huì)覺得天塌地陷。親人啊，為什么不能張開你們寬大溫暖的臂膀，擁抱和安撫已經(jīng)受傷的孩子？

所以，我愿撫慰劉翔受傷的“翅膀”，愿“翔飛人”勇敢而堅(jiān)定地再次起飛！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 徐志華   時(shí)間：2025-7-13 12:14