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現(xiàn)代版“刻舟求劍” 700字

文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好現(xiàn)代版“刻舟求劍”700字作文？現(xiàn)代版“刻舟求劍”記得有這么一個(gè)愚人，他坐著一葉扁舟渡江，忽然狂風(fēng)大作，小船搖晃不止，他隨身佩戴的一把寶劍落入水中。這人起初心急如焚，但很快便轉(zhuǎn)慌為喜。只見(jiàn)他取出小刀，在船舷上做了一個(gè)記號(hào)。同船的人疑惑不解，問(wèn)：“你干嘛刻這個(gè)記號(hào)。以下是馮娜君寫(xiě)的《現(xiàn)代版“刻舟求劍”》范文；

好現(xiàn)代版“刻舟求劍”作文700字概況

作者：馮娜君
班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
字?jǐn)?shù)：700字作文
體裁：
段落：分5段敘寫(xiě)
更新：2022年12月03日 18時(shí)38分

現(xiàn)代版“刻舟求劍”

記得有這么一個(gè)愚人，他坐著一葉扁舟渡江，忽然狂風(fēng)大作，小船搖晃不止，他隨身佩戴的一把寶劍落入水中。這人起初心急如焚，但很快便轉(zhuǎn)慌為喜。只見(jiàn)他取出小刀，在船舷上做了一個(gè)記號(hào)。同船的人疑惑不解，問(wèn)：“你干嘛刻這個(gè)記號(hào)？”他神秘得意地解釋道：“不懂了吧，你看，剛才我的劍是從這里掉下去的，等一會(huì)兒船靠岸，我順著這個(gè)記號(hào)去找，肯定一找一個(gè)準(zhǔn)！”船很快靠岸了，他沿著記號(hào)使勁的撈他的佩劍，結(jié)果呢，當(dāng)然一無(wú)所獲嘍！

今天，我也發(fā)了一回傻勁。清晨，去游泳的路上，我玩興大發(fā)，拿了一個(gè)袋子，上面映有美麗的蝴蝶，拿一根棉線系住提手處，往右邊窗口一送，陣陣微風(fēng)，“蝴蝶”隨著風(fēng)兒忽上忽下，翩翩翻飛。正玩得起勁呢，一陣疾風(fēng)吹來(lái)，棉線斷了，“蝴蝶”子掙脫了束縛，一下子飛得老高，又在轉(zhuǎn)瞬間靜靜地飄落在路旁。“呀！”我驚叫一聲，急著要下去撿?？?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽說(shuō)：“時(shí)候不早了，記得在什么地方，回來(lái)時(shí)再撿吧！。

回來(lái)的路上，我趴在右邊窗口一路尋找，可就是找不到，不由的發(fā)起了牢騷：“怎么搞的嘛？明明丟在右邊的，怎么就不見(jiàn)了！”媽媽“卟哧”一聲笑了出來(lái)：“傻囡囡，來(lái)的時(shí)候丟在右邊，回來(lái)是反方向，當(dāng)然是往左邊看嘍！”我恍然大悟，猛拍自己的腦袋，腦袋進(jìn)水了！

果然，再往前一段路，就發(fā)現(xiàn)了路旁一簇花花綠綠，可不就是那只墜落的蝴蝶嗎？媽媽下了車(chē)，撿起袋子，回到車(chē)?yán)?，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“千懿，今天你可是現(xiàn)代版“刻舟求劍”的主人公哦！”我不由地紅了臉。是的。想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：凡事不能刻板，拘泥，要加以變通，靈活使用方法。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然是一個(gè)小笑話。但是卻能給人大提示。牢記這個(gè)道理，相信會(huì)受益匪淺。

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