文章摘要：感謝老師作文700字:怎么寫好感謝恩師700字作文？這是一個(gè)平凡的題目，卻寫出師生之間濃濃的情意。魚說(shuō)：“你看不見我在流淚，是因?yàn)槲以谒?，水說(shuō)：“我知道你心思，因?yàn)槟阍谖倚闹??！?---題記不知何時(shí)，我幻想一個(gè)故事一個(gè)主人公是我的故事，那個(gè)故事是這樣的：我變成一條魚，沒有記憶的魚，渴望有一些東西深深扎進(jìn)我心，與我伴隨一生。以下是呂迅徭寫的《感謝恩師》范文；

好感謝恩師作文700字概況

• 作者：呂迅徭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月11日 04時(shí)01分

這是一個(gè)平凡的題目，卻寫出師生之間濃濃的情意。

魚說(shuō)：“你看不見我在流淚，是因?yàn)槲以谒?，水說(shuō)：“我知道你心思，因?yàn)槟阍谖倚闹??！?---題記

不知何時(shí)，我幻想一個(gè)故事一個(gè)主人公是我的故事，那個(gè)故事是這樣的：我變成一條魚，沒有記憶的魚，渴望有一些東西深深扎進(jìn)我心，與我伴隨一生。所以，我一直尋覓，尋覓，尋覓...。

當(dāng)有一天，水走過(guò)來(lái)說(shuō);“你一直渴望的是知識(shí)，他能陪伴你的一生。這把鑰匙送給你，去打開知識(shí)的大門吧!魚聽后，搖擺著尾鰭加速前進(jìn)，想得到這所謂的知識(shí)。魚到知識(shí)大門前，打開后，發(fā)現(xiàn)里面有許多琳瑯滿目，美不勝收的東西。

從此，水成了魚的啟蒙老師，他將自己學(xué)的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了魚。水后來(lái)發(fā)現(xiàn)魚想得到更多知識(shí)時(shí)，派她去了江河里尋求知識(shí)。

也許是“出了門才知到兇險(xiǎn)惡”。這個(gè)道理吧。所有的魚都不理她，就連她最好的朋友也數(shù)落她的不是。她從此變得自卑，自卑，自卑，朋友吵架之間的尷尬使他羞愧，所有的魚兒離開它，使它變得孤單。魚回到原來(lái)的地方，對(duì)水說(shuō)你開不見我淚流，因?yàn)槲以谒?。水說(shuō)：“你經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，躲過(guò)七情六欲，追隨知識(shí)的步伐。你如果不自信，那有誰(shuí)應(yīng)該這樣做。魚聽水的一番話后，又回到開朗活潑的時(shí)候，他又變得自信，不自卑，不孤單，繼續(xù)開始她的知識(shí)生涯，繼續(xù)追隨知識(shí)的步伐。

魚感謝------水的付出。

我感謝老師----------辛勤的付出。

老師，辛勤的園丁，老師，燃不滅的蠟燭。老師，一直在背后默默支持我們的老師，一直鼓勵(lì)我們向前進(jìn)的老師。你辛苦了！新一代的我們將不辜負(fù)您的希望，新一代的我們將創(chuàng)造不一樣的未來(lái)，新一代的我們將會(huì)沿著您的足跡走出不一樣的人生！

老師您辛苦了！這濃濃的情意將會(huì)深深地烙在我的心中。我絕不會(huì)讓愛我的人失望！

----襄汾二中

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 呂迅徭   時(shí)間：2024-12-11 04:01