文章摘要：九年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《假如給我三天光明》有感700字作文？從小到大，我看過(guò)不少書(shū)，但沒(méi)有一本書(shū)比它更讓我心痛，沒(méi)有一本書(shū)比它更讓我感慨萬(wàn)分，沒(méi)有一本書(shū)比它更讓我珍惜。它——《假如給我三天光明》，我第一眼看見(jiàn)這個(gè)書(shū)名，就知道主角是個(gè)盲人，可我真的沒(méi)有想到，老天爺對(duì)她比我想象中的還要不公平。以下是彭嫣霞寫(xiě)的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文700字概況

• 作者：彭嫣霞
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)51分

從小到大，我看過(guò)不少書(shū)，但沒(méi)有一本書(shū)比它更讓我心痛，沒(méi)有一本書(shū)比它更讓我感慨萬(wàn)分，沒(méi)有一本書(shū)比它更讓我珍惜......它——《假如給我三天光明》，我第一眼看見(jiàn)這個(gè)書(shū)名，就知道主角是個(gè)盲人，可我真的沒(méi)有想到，老天爺對(duì)她比我想象中的還要不公平。書(shū)的作者叫海倫·凱勒，她因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)疾病而失去了自己的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。突然間，她陷入了一個(gè)黑暗的世界，她感到恐慌，因此她不再歡笑，變得脾氣暴躁。

知道沙利文老師的出現(xiàn)，才拯救了這個(gè)孩子。有一次，沙利文老師讓小海倫用手去觸摸誰(shuí)，并告訴小海倫“水”字的寫(xiě)法，還讓她通過(guò)感覺(jué)自己聲帶的振動(dòng)來(lái)讀“shui”。從此，小海倫的世界里不再孤獨(dú)，沙利文老師就是她的救星，她的朋友。她很頑強(qiáng)，她不是被風(fēng)雨一打就會(huì)彎腰的小草，而是在暴風(fēng)雨中也不會(huì)被刮到的大樹(shù)。

盡管上天對(duì)她很殘忍，但她從來(lái)沒(méi)有放棄，正是這種精神，使她在日后的學(xué)業(yè)中取得了很大的成就，連常人都很難做到的成就。書(shū)的最后一個(gè)章節(jié)，寫(xiě)了海倫在三天光明內(nèi)想做的事。她對(duì)光明的那種向往并不是常人能夠想象到的。我很心疼海倫，也很痛恨命運(yùn)，讓她從小就吃了這么多的苦。

......與海倫相比，我們這些健全的人的成就實(shí)在太微不足道了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們能看見(jiàn)一切事物的眼睛，珍惜我們能聽(tīng)見(jiàn)所有聲音的耳朵，珍惜我們健全.幸福的人生。小海倫的事，給了我很大的震撼，她那么努力的在改變命運(yùn)，我們卻還有這樣的不足與不滿。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝命運(yùn)對(duì)我們的愛(ài)憐，感謝父母給我們欣賞美好事物的權(quán)利。

我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，她的不服輸......在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的坎，能否跨過(guò)就要看你的“跳躍”能力了。多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀假如給我三天光明。

查看：14471次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/700zizuowen/1314249.html

作者：初中九年級(jí)學(xué)生（7）班 彭嫣霞   時(shí)間：2020-12-29 17:51