文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好用“墻”維護(hù)別樣人生700字作文？墻，在人們的日常生活中，是一種很普通的事物，隨處可見。而在建筑中就更為普遍了。墻是建筑物豎直方向的主要構(gòu)件，起分隔、圍護(hù)和承重等作用，還有隔熱、保溫、隔聲等功能。而隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，墻無論是在形式、結(jié)構(gòu)還是作用上都大有改觀和不同，應(yīng)用的也更為范圍廣泛。以下是鄭穎穎寫的《用“墻”維護(hù)別樣人生》范文；

好用“墻”維護(hù)別樣人生作文700字概況

• 作者：鄭穎穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年01月14日 04時(shí)33分

墻，在人們的日常生活中，是一種很普通的事物，隨處可見。而在建筑中就更為普遍了。墻是建筑物豎直方向的主要構(gòu)件，起分隔、圍護(hù)和承重等作用，還有隔熱、保溫、隔聲等功能。而隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，墻無論是在形式、結(jié)構(gòu)還是作用上都大有改觀和不同，應(yīng)用的也更為范圍廣泛。

然而一道真實(shí)的墻，能劃分土地的界限：一道心靈的墻，如果用不同的“材料”則能維護(hù)出別樣的風(fēng)景。

在生活中人們常常會(huì)接觸到一些學(xué)生違法犯罪的事。而這些事情的發(fā)生大多數(shù)的原因都是因?yàn)閷W(xué)生的自制力不夠，涉世不深，無法判辨事情的利害關(guān)系，盲目的跟從別人去做這就是所謂的“從眾”現(xiàn)象。沒有一點(diǎn)原則在心中，在心里沒有形成一種犯罪意識(shí)、一種責(zé)任。從而導(dǎo)致犯罪違法，走上不歸之路。

然而，如果我們從小就用知識(shí)、能力、責(zé)任、意識(shí)......在心中筑成一道堅(jiān)實(shí)的“墻”。那么在這樣的事情面前，我們會(huì)下意識(shí)地做出正確、合理、合法的舉動(dòng)。把那些不好的都拒之墻外。

在日常生活中，因?yàn)楹芏嘣?，所以在我們身邊，常?huì)有許多不良的行為習(xí)慣。例如：亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏花草、破壞公物......并且在公共場(chǎng)所都會(huì)有警示牌提醒我們注意這些小細(xì)節(jié)的問題。但我們卻一如既往。還會(huì)有許多的借口來掩飾我們的陋習(xí)?；蛘哒f有的人根本就不在乎這些小問題是否會(huì)影響到他人。是否會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)造成什么損失。這是一種自私的表現(xiàn)。

然而，如果我們用文明、關(guān)愛、換位思考......在心中筑成一道堅(jiān)實(shí)的“墻”。沒有了這些被隔在墻外的壞習(xí)慣那么我們就會(huì)自覺的遵守這些潛規(guī)則，尊重他人，關(guān)愛這個(gè)社會(huì)。

讓我們大家一起努力，在墻內(nèi)，共同建設(shè)出更好的社會(huì)，為子孫后代們創(chuàng)造出更美的藍(lán)天！用“墻”維護(hù)出別樣的風(fēng)景，維護(hù)出別樣的人生！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭穎穎   時(shí)間：2024-1-14 04:33