文章摘要：體驗作文700字:怎么寫好一次當“老師”的體驗700字作文？在幾個月前的一天，我體驗了一把“教師癮”。那天中午，陽光明媚，正好輪到了我當“值日班長”。午自修快要開始時，老師突然對我們說，他中午可能要外車開會，所以等下會有代課老師過來。我一邊擦著講臺，整理著飯桶，一邊耳旁風似的，漫不經心地聽著，左耳進右耳出。以下是黃全婷寫的《一次當“老師”的體驗》范文；

好一次當“老師”的體驗作文700字概況

• 作者：黃全婷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月13日 09時48分

在幾個月前的一天，我體驗了一把“教師癮”。

那天中午，陽光明媚，正好輪到了我當“值日班長”。午自修快要開始時，老師突然對我們說，他中午可能要外車開會，所以等下會有代課老師過來。我一邊擦著講臺，整理著飯桶，一邊耳旁風似的，漫不經心地聽著，左耳進右耳出。整理完畢，我安分回到了自己的位子上，打開書，走馬觀花地看了起來。

午自習很快便開始了，可遲遲沒有看見代課老師的身影。班級里的同學躁動了起來，還有的同學跟著起哄。時間一分一秒的過去了，老師的身影的腳步始終還是沒有出現(xiàn)在走廊邊、教室旁。沒了老師的管束，教室搖身一變，成了人們討價還價的菜市場。盡管班長一次次的讓大家安靜，可是總有一小部分同學煽風點火，帶動其他同學說話。就在這時，班長發(fā)話了：“誰再吵就記誰的名字，下午報告給毛老師。”話音剛落，同學們不約而同地閉上了嘴，教室里頓時鴉雀無聲。就在我又準備繼續(xù)埋頭看書的時候，班長又發(fā)話了：“請今天的值日班長上來管理。”我一驚，心想：“值日班長不就是我嘍，如果同學們又一次開始講話的話該怎么呢。”雖然我十分不愿意，但是“圣旨”難違，于是我只好心不甘，情不愿地上去管理。

剛上講臺的時候，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，掩飾不住自己的緊張。但同時又有些興奮，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。這是我過“老師癮”的一個大好機會。我坐在講臺上三心二意地看著書，時不時偷偷地往下瞄一眼。只要稍微有一些風吹草動，便會引起我的注意，然后不由分說地在黑板上寫出那位同學的姓名或座位號。雖然我當“老師”只有短短的一個中午，但這個中午使我受益匪淺，不僅讓我變得外向、陽光了，還讓我對自己的要求更加嚴格了。

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作者：小學六年級學生（2）班 黃全婷   時間：2022-11-13 09:48