文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫好愚人節(jié)700字作文？清晨醒來，我特意走到掛歷前面瞄了一眼，呀，今天是愚人節(jié)，準(zhǔn)備給大家準(zhǔn)備點(diǎn)什么好玩的吧。4 在前幾天，我們就仔細(xì)研究了一下捉弄的對(duì)象?？砂嗌蠜]有哪個(gè)人是好惹的，所以，我們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了。愚人節(jié)這天終于來臨了。以下是趙紅穎寫的《愚人節(jié)》范文；

好愚人節(jié)作文700字概況

• 作者：趙紅穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年07月15日 00時(shí)49分

清晨醒來，我特意走到掛歷前面瞄了一眼，呀，今天是愚人節(jié)，準(zhǔn)備給大家準(zhǔn)備點(diǎn)什么好玩的吧 。

4 在前幾天，我們就仔細(xì)研究了一下捉弄的對(duì)象?？砂嗌蠜]有哪個(gè)人是好惹的，所以，我們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了......

愚人節(jié)這天終于來臨了!我們經(jīng)研究考察，我們決定給語文老師張老師來一個(gè)驚喜!

課前，我們把一張紙放在講臺(tái)上內(nèi)容是：尋豬啟事

本人現(xiàn)丟失一頭豬，這只豬肥頭大耳，胖極了!

如果找到這頭豬，請(qǐng)與本人聯(lián)系。

電話號(hào)碼：*******

必有重賞，謝謝!

祝老師愚人節(jié)快樂!

呵呵!還像模像樣吧?老師來了，見桌子上有一張紙，好奇地看了起來。這是同學(xué)們的心里應(yīng)該是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!都激動(dòng)不已地盯著那張紙。張老師看完之后，撲哧一聲笑了。張老師笑了，全班也笑了。

張老師笑著說：“你們這些小滑頭!不過，謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我，說我是豬!那么，我也要送你們一個(gè)禮物!讓我想想!”

第4節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。

張老師叫我們拿出一張紙，寫上：***(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂!我們都疑惑不解，不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線，然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號(hào)更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來是豬啊!張老師對(duì)自己的“杰作”很滿意!同學(xué)們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了***，愚人節(jié)快樂!并沒有寫張老師自己!這姜，還是老的辣啊!哎!我們自認(rèn)功力不足!沒想到張老師會(huì)以其人之道，還治其人之身啊!

愚人節(jié)是個(gè)很好的節(jié)目，雖然說它只是一個(gè)小小的節(jié)目，卻也給我們帶來了無窮無盡的歡笑，帶來了無窮無盡的回憶。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 趙紅穎   時(shí)間：2025-7-15 00:49