文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好團結，奮斗，堅持700字作文？升入了初中，讓我認識了許多朋友，升入了初二，朋友之間更加懂得相互關心，相互團結。籃球賽將開始了，籃球隊所有的隊員都加進了練習，去年他們在決賽上敗給了三班，僅僅得了個第二名，為此該感到很可惜。于是，他們下了決心下一次要的冠軍，為了這個目標，他們一到體育課就練啊，練啊，希望能一雪前恥。以下是高靜芳寫的《團結，奮斗，堅持》范文；

好團結，奮斗，堅持作文700字概況

• 作者：高靜芳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月05日 07時30分

升入了初中，讓我認識了許多朋友，升入了初二，朋友之間更加懂得相互關心，相互團結。

籃球賽將開始了，籃球隊所有的隊員都加進了練習，去年他們在決賽上敗給了三班，僅僅得了個第二名，為此該感到很可惜。于是，他們下了決心下一次要的冠軍，為了這個目標，他們一到體育課就練啊，練啊，希望能一雪前恥。

“不行啊，準確度還是不高??！”“跑得再快一點！”“加油，在堅持一下。”這樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起，為的就是在下一屆上奪取冠軍。

終于，他們一直渴望的籃球賽打響了，他們以37：11的成績殺入了總決賽，他們并沒為此而驕傲，直到總決賽的前一秒，他們還在練習，因為，他們很清醒，并且也很清楚，他們的目標不只是贏一場，而是一直贏下去，知道贏得冠軍。

總決賽開場了，對方搶先進了本場的第一個球，緊接著又是第二個，但他們也不甘示弱，一下就扳平了，而且還奪多得了六分。也許是發(fā)力過度，也許是那天狀態(tài)不佳，比分又讓對手領先了。之后到上半場結束，比分都是你兩分，我兩分；你一個球，我一個球。雖然上半場雙方的分數(shù)都是相同的，但可以明顯看出他們狀態(tài)一直不佳。

下半場開場沒幾分鐘，他們的防線就被徹底突破了，對方的分數(shù)飛快的增長，而我們的分數(shù)去紋絲不動?？赡苁求w力不支，有一個隊員拍著拍著就突然滑倒了，開始有點發(fā)懵，但當一個隊友在他背上輕輕拍了一下，又向他伸出手，示意起來時，他又立即清醒過來，握著隊友的手，站了起來，又在賽場上奔跑。

最終，他們還是沒能挽回，又只是個第二名，但他們卻毫不失望，在結束后的一秒，他們又拿起了籃球，開始為下屆而準備。

如果我們的青春只有“我”，沒有“們”那么我不可能明白這么多，謝謝有你們！

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作者：小學六年級學生（6）班 高靜芳   時間：2023-2-5 07:30