文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫好保護(hù)益蟲700字作文？我十二歲了，已經(jīng)從一個只知道在媽媽懷里撒嬌的小孩長成一個能明辨是非的六年級的大姐姐了。去年暑假，我和媽媽一起去舅舅家玩。我早就聽媽媽說舅舅家那邊的水塘黑有青蛙，我想這次去一定能長點見識。一到舅舅家我就吵著要去看青蛙。以下是胡晶瑩寫的《保護(hù)益蟲》范文；

好保護(hù)益蟲作文700字概況

• 作者：胡晶瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時44分

我十二歲了，已經(jīng)從一個只知道在媽媽懷里撒嬌的小孩長成一個能明辨是非的六年級的大姐姐了。去年暑假，我和媽媽一起去舅舅家玩。我早就聽媽媽說舅舅家那邊的水塘黑有青蛙，我想這次去一定能長點見識。一到舅舅家我就吵著要去看青蛙。在水塘邊我看到一只只穿著綠衣服，露著白肚皮，正在呱呱叫的青蛙。

我正看得入神，在一旁的舅舅已卷起褲腿下水去了。我驚呆了，舅舅這是干什么?只見他以驚人的速度抓住了一只正要掉頭逃跑的青蛙，不慌不忙地放進(jìn)了系在腰上的小竹簍里。水塘的青蛙見了舅舅就像老鼠見了貓一樣，它們趕快跳進(jìn)水中逃跑?？删司司拖褚恢徊锻?ldquo;機(jī)器人”一抓一準(zhǔn)，不一會兒，他腰上的小竹簍里就有了二十幾只青蛙了。

我忙.間舅舅:“舅舅，”你抓那么多青蛙干什么?”“吃呀!今晚上讓你嘗嘗鮮，這兒的青蛙個大，肉多，肯定你愛吃。”“什么，吃青蛙?不行!青蛙是一種對人有益的動物。”我理直氣壯地說。、“你懂什么有益，無益的，我住這兒這么多年了，也沒聽有什么有益無益的。”舅舅不聽我的勸告，還在那里抓青蛙。

我想，我已經(jīng)十二歲了:能辨明是非，舅舅做得不對，我就應(yīng)該去制止他.我等舅舅上岸后，就一把搶過他手中的小竹簍，把青蛙一只只地放回大自然去。一只只青蛙回到了水塘里，又重新“呱呱呱”地叫起來了。“你，你這是干什么?”舅舅皺著眉頭間我。“你不懂科學(xué)，還不講理。青蛙每年消滅那么多的害蟲你還要吃它。對嗎?”我指著舅舅的鼻子問。舅舅被這一連串的間題驚呆了。“真不愧是十二歲的大孩子，舅舅錯了.”舅舅紅著臉說。我聽著這些話，只覺得我又長高了一點。暑假過去了，我還想著這件事。因為它證明我有辨明是非的能力，是十二歲的小學(xué)畢業(yè)生了.我長大了，十二歲了......

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 胡晶瑩   時間：2021-1-3 23:44